Nomoddiy madaniy merosning talaba-yoshlarni yuksak ma’naviyatli shaxs sifatida tarbiyalashdagi ahamiyati.

Авторы

  • Suxrob Erboyev Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20038176

Ключевые слова:

ma’naviyat, nomoddiy madaniy meros, yoshlar tarbiyasi, milliy qadriyatlar, ta’lim, madaniyat

Аннотация

Talaba-yoshlar ma’naviyatini shakllantirishda nomoddiy madaniy merosning o‘rni, uning tarbiyaviy ahamiyati
hamda zamonaviy ta’lim tizimidagi roli tahlil qilinadi. Milliy qadriyatlar, urf-odatlar va an’analarning yoshlar ongiga
ta’siri ilmiy asosda yoritilib, ularning shaxs kamolotidagi ahamiyati asoslab beriladi. Nomoddiy madaniy meros elementlari
orqali talaba-yoshlarni yuksak ma’naviyatli shaxs sifatida tarbiyalashning muhim jihatlari ko‘rsatib beriladi.

Биография автора

  • Suxrob Erboyev

    Samarqand davlat tibbiyot universiteti
    Pedagogika va psixologiya fakulteti ma’naviyat bo‘yicha dekan o‘rinbosari

Библиографические ссылки

1. Shavkat Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.

2. Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.

3. Asqarov A. Madaniyatshunoslik asoslari. – Toshkent: Fan, 2015.

4. Quronov M. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

5. To‘xtaboyev N. Yoshlar ma’naviyatini shakllantirish masalalari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2019.

Опубликован

2026-05-01

Как цитировать

Nomoddiy madaniy merosning talaba-yoshlarni yuksak ma’naviyatli shaxs sifatida tarbiyalashdagi ahamiyati. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.20038176