Bo‘lajak jismoniy tarbiya mutaxassislarida jismoniy savodxonlikni rivojlantirishning pedagogik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20065324Ключевые слова:
jismoniy savodxonlik, jismoniy tarbiya, pedagogik asoslar, kompetensiya, bo‘lajak mutaxassis, ta’lim texnologiyalari.Аннотация
Ushbu maqolada bo‘lajak jismoniy tarbiya mutaxassislarida jismoniy savodxonlikni rivojlantirishning pedagogik
asoslari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Jismoniy savodxonlik tushunchasining mazmuni va uning kasbiy kompetensiya
tizimidagi o‘rni ochib berilgan. Shuningdek, oliy ta’lim jarayonida jismoniy savodxonlikni shakllantirishga xizmat qiluvchi
zamonaviy pedagogik yondashuvlar, metodlar va texnologiyalar yoritilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, bo‘lajak mutaxassislarning
kasbiy tayyorgarligini oshirishda jismoniy savodxonlikni rivojlantirish muhim omil ekanligi asoslangan.
Библиографические ссылки
1. Matveev, L. P. Teoriya i metodika fizicheskoy kultury. – Moskva: Fizkultura i sport, 1991.
2. Balsevich, V. K. Ontokineziologiya cheloveka. – Moskva: Teoriya i praktika fizicheskoy kultury, 2000.
3. Whitehead, M. Physical Literacy: Throughout the Lifecourse. – London: Routledge, 2010.
4. Jeleznyak, Yu. D. Teoriya i metodika obucheniya fizicheskoy kulture. – Moskva, 2004.
5. Qurbonov, Sh. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
6. Xo‘jayev, M. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent, 2020.
7. Jalolov, A. Kasbiy pedagogika asoslari. – Toshkent, 2019.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
