Bo‘lajak tarbiyachilarda pedagogik mas’uliyat ko‘nikmasini rivojlantirishning nazariy-amaliy asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20079320Ключевые слова:
bo‘lajak tarbiyachi, pedagogik mas’uliyat, pedagogik ko‘nikma, kasbiy kompetensiya, pedagogik madaniyat, pedagogik amaliyot, interfaol ta’lim metodlari, refleksiya, ta’lim jarayoni, kasbiy tayyorgarlik, bolalar tarbiyasi, mas’uliyatni rivojlantirish.Аннотация
Bo‘lajak tarbiyachilarda pedagogik mas’uliyat ko‘nikmasini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritiladi.
Pedagogik mas’uliyatning mazmun-mohiyati, uning kasbiy kompetensiyani shakllantirishdagi o‘rni hamda ta’lim
jarayonida ushbu ko‘nikmani rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik omillar tahlil qilinadi. Shuningdek, zamonaviy pedagogik
texnologiyalar, interfaol metodlar va pedagogik amaliyot orqali bo‘lajak tarbiyachilarda mas’uliyatli kasbiy munosabatni
shakllantirish imkoniyatlari ochib beriladi. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim tizimi uchun malakali va mas’uliyatli
mutaxassislarni tayyorlash jarayonini takomillashtirishga xizmat qiladi
Библиографические ссылки
1. Azizxo‘jayeva N. N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2013.
2. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning nazariy va amaliy asoslari. – Toshkent: Fan, 2010.
3. Muslimov N. A. Kasbiy ta’lim metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2016.
4. Xodjayev B. X. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: Sano-standart, 2017.
5. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2012.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
