Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarining innovatsion pedagogik kompetentligini rivojlantirish mexanizmi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20229949Ключевые слова:
innovatsion pedagogik kompetentlik, chet tili o‘qituvchisi, kompetentlik yondashuvi, refleksiv amaliyot, madaniyatlararo kompetentlik, pedagogik mexanizmАннотация
Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarining innovatsion pedagogik kompetentligini rivojlantirishning yaxlit mexanizmi
ilmiy-metodik jihatdan asoslangan. Kompetentlik yondashuvi, refleksiv amaliyot hamda madaniyatlararo kompetentlik
nazariyalari integratsiyasi asosida mazkur kompetentlikning besh komponentli tuzilmasi va uch bosqichli rivojlantirish
mexanizmi ishlab chiqilgan. Tadqiqotda milliy pedagogik maktab tajribasi umumlashtirilib, mexanizmning nazariy asoslari,
pedagogik shart-sharoitlari hamda metodik ta’minoti tavsiflangan
Библиографические ссылки
1. Xoliqov A.A. Pedagogik kompetentlik: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Fan, 2019. – 248 b.
2. Karimova M.S. Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarining pedagogik kompetentligini shakllantirish va baholash mezonlari. –
Toshkent: Fan va texnologiya, 2022.
3. To‘lqinov O. Chet tilini o‘qitishda lingvomadaniy kompetensiyani shakllantirish // Til va adabiyot ta’limi. – 2023. – №
1. – B. 45–49.
4. Yo‘ldosheva G.K. Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
5. Qodirova M.M. Kasbiy ta’limda integrativ yondashuv. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2020.
6. Rustamova N.S. Kommunikativ yondashuv asosida chet tillarni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Innovatsiya, 2021.
7. Xolboeva S. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining chet tili ta’limidagi o‘rni // Pedagogik ta’lim. – 2022. – № 3.
– B. 62–66.
8. Toshmatov J.H. Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarida innovatsion pedagogik kompetentlikni rivojlantirish mexanizmi // Pedagogika
va psixologiya.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.