Bo‘lg‘usi o‘qituvchilarda axloqiy madaniyat fazilatlarini qaror toptirishning pedagogik mexanizmlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20265325Ключевые слова:
axloqiy madaniyat, bo‘lg‘usi o‘qituvchilar, fazilatlarni qaror toptirish, pedagogik mexanizmlar, axloqiy barqarorlik.Аннотация
Mazkur maqolada bo‘lg‘usi o‘qituvchilarda adolat, empatiya va mas’uliyat kabi axloqiy madaniyat fazilatlarini
shaxsda barqaror ichki holat sifatida qaror toptirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Termiz davlat pedagogika instituti 2024–
2025-o‘quv yilida 150 nafar talaba ishtirokida olib borilgan tadqiqot natijalari tahlil qilinadi. Rol o‘yinlari, refleksiya jurnali
va dilemma kartalari asosidagi pedagogik mexanizmlar fazilatlarning barqarorlashuviga ijobiy ta’sir ko‘rsatgani kuzatildi.
Milliy madaniy an’analarni o‘quv jarayoniga qo‘shish ham ushbu jarayon samaradorligini oshiradi
Библиографические ссылки
1. Aristotle. (350 BCE/2009). Nicomachean Ethics (W. D. Ross, Trans.). Oxford University Press.
2. Bandura, A. (1991). Social cognitive theory of moral thought and action. In W. M. Kurtines & J. L. Gewirtz (Eds.), Handbook
of Moral Behavior and Development (Vol. 1, pp. 45–103). Lawrence Erlbaum Associates.
3. Gilligan, C. (1982). In a Different Voice: Psychological Theory and Women’s Development. Harvard University Press.
4. G‘aniyeva, S. S. (2025). O‘qituvchilarning o‘quvchilar bilan hamkorlik munosabatlari. “Maktabgacha va maktab ta’limi”
pedagogik, psixometodologik va tabiiy fanlarga ixtisoslashgan ilmiy jurnali, № 6, iyun.
5. Karimov, A. R. (2023). O‘zbekiston pedagogikasida axloqiy tarbiya: nazariya va amaliyot. Fan va texnologiya nashriyoti,
Toshkent.
6. Kohlberg, L. (1981). The Philosophy of Moral Development: Moral Stages and the Idea of Justice. Harper & Row.
7. Nucci, L. (2001). Education in the Moral Domain. Cambridge University Press.
8. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. (2025). O‘qituvchilar uchun axloqiy kodeks. Toshkent:
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi.
9. Qo‘chqorov, Sh. B. (2020). Pedagogik dilemmalar va ularni hal etish yo‘llari. Ilm-ziyo nashriyoti, Toshkent.
10. G‘aniyeva, S. S. (2025). Bo‘lg‘usi o‘qituvchilarni media ta’limdan foydalanishga o‘rgatish. “Maktabgacha va maktab
ta’limi” pedagogika va psixologiya fanlariga ixtisoslashgan ilmiy jurnali, № 9, sentabr, 814–816-betlar.
11. G‘aniyeva, S. S. (2024). Qadriyatlar nazariyalari asosida talabalarning ma’naviy-axloqiy tarbiyasining tarixiy tahlili.
Ta’lim, fan va innovatsiya ma’naviy-ma’rifiy, ilmiy-uslubiy jurnali, № 5, 411–414-betlar. ISSN 2181–8274.
12. Rest, J. R. (1986). Moral Development: Advances in Research and Theory. Praeger Publishers.
13. Turayev, M. A. (2023). Axloqiy madaniyat va kasbiy tayyorgarlik. Farg‘ona davlat universiteti ilmiy jurnali, 5, 112–119.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
