Bo‘lajak o‘qituvchilarda pedagogic kasbga ijodiy munosabatni tarbiyalashning nazariy asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20284012Ключевые слова:
pedagogik ijodkorlik, kreativlik, pedagogik kompetensiya, bo‘lajak o‘qituvchi, innovatsion ta’lim, kasbiy motivatsiya, ijodiy faoliyat.Аннотация
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda pedagogik kasbga ijodiy munosabatni shakllantirishning nazariy
asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda pedagogik ijodkorlikning mohiyati, kreativ kompetensiyaning tarkibiy qismlari hamda
zamonaviy ta’lim jarayonida innovatsion yondashuvning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, bo‘lajak pedagoglarda kasbiy
motivatsiya, mustaqil fikrlash, kreativ tafakkur va ijodiy faoliyatni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari ilmiy jihatdan
asoslab berilgan. Maqolada pedagogik faoliyat samaradorligini oshirishda kreativ yondashuvning o‘rni hamda innovatsion
texnologiyalarni qo‘llashning afzalliklari ochib berilgan. Tadqiqot natijalari bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini
rivojlantirish va ta’lim sifatini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi
Библиографические ссылки
1. Сластенин В. А., Подымова Л. С. Педагогика. – Москва: Академия, 2007. – 210 с.
2. Закон Республики Узбекистан “Об образовании”. – Ташкент, 2020.
3. Vygotsky L. S. Mind in Society. – Cambridge: Harvard University Press, 1978. – P. 55–78.
4. Сластенин В. А. Основы профессиональной педагогики. – Москва, 2002. – С. 98–120.
5. Зеер Э. Ф. Психология профессионального образования. – Москва: Академия, 2005. – С. 88–112.
6. Maslou A.H. Motivation and Personality. - New York: Harper & Row, 1954. - B. 150-183.
7. Dewey J. Experience and Education. - New York: Macmillan, 1938. - B. 17–35.
8. Farberman B.L. Pedagogik texnologiyalar. - Toshkent: Fan, 2000. - B. 95-120.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
