Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining etnopedagogik kompetentligini shakllantirishda milliy hunarmandchilik va xalq amaliy san’atining didaktik imkoniyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20321298Ключевые слова:
etnopedagogika, kompetentlik, bo‘lajak o‘qituvchi, boshlang‘ich ta’lim, milliy hunarmandchilik, xalq amaliy san’ati, didaktik imkoniyatlar, milliy qadriyatlar, kasbiy tayyorgarlikАннотация
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining etnopedagogik kompetentligini shakllantirishda
milliy hunarmandchilik va xalq amaliy san’atining didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, xalq pedagogikasi
namunalarini ta’lim jarayoniga integratsiya qilish, talabalarni milliy qadriyatlar ruhida tarbiyalash hamda kasbiy
tayyorgarligini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Maqolada amaliy san’at namunalaridan foydalanish orqali pedagogik
jarayon samaradorligini oshirishga qaratilgan metodik tavsiyalar berilgan
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. 28.01.2022-yildagi PF-60-son. https://lex.uz/docs/-5841063
2. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008-yil, 36-bet.
3. Musurmonova O. Oila ma’naviyati – milliy g‘urur. – Toshkent: O‘qituvchi, 2000-yil, 29-bet.
4. Xasanboyeva O. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent, 2018-yil, 82-bet.
5. Jo‘rayev R.H. Xalq pedagogikasi asoslari. – Toshkent, 2016-yil, 73-bet.
6. Volkov G.N. Etnopedagogika. – Moskva: Akademiya, 1999-yil, 58-bet.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
