Maktabgacha yoshdagi bolalarning bilish kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20321347Ключевые слова:
bilish kompetensiyasi, maktabgacha ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, integratsiyalashgan faoliyat, innovatsion texnologiyalar, tafakkur, rivojlantiruvchi muhit.Аннотация
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning bilish kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik
asoslari, zamonaviy yondashuvlari hamda ta’lim jarayonidagi ahamiyati yoritilgan. Maqolada kompetensiyaviy yondashuv
asosida tashkil etilgan ta’lim jarayonining samaradorligi ilmiy-pedagogik jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek,
bolalarning bilishga oid faoliyatlarini rivojlantirishda rivojlantiruvchi muhit va tarbiyachining pedagogik mahorati muhim
omil ekanligi ko‘rsatib o‘tilgan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari. – Toshkent,
2022.
2. Vigotskiy, L. S. Bola psixologiyasi va rivojlanish nazariyasi. – Moskva: Pedagogika, 1984.
3. Piaget, J. The Psychology of the Child. – New York, 1969.
4. Qodirova, F. R. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: Tafakkur, 2019.
5. Hasanboyeva, O. U. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent, 2020.
6. Takomillashtirilgan “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. – Toshkent, 2022.
7. Montessori, M. Bolaning ijodiy rivojlanishi haqidagi pedagogik qarashlar. – Toshkent, 2018.
8. Ishmuhamedov, R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2021.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
