Global ta’lim tendensiyalari asosida maktabgacha ta’lim mazmunini transformatsiyalash mexanizmlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20365987Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, transformatsiya, global ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, innovatsion texnologiyalar, raqamli texnologiyalar, integratsiyalashgan ta’lim, pedagogik innovatsiyalar, ta’lim muhitiАннотация
Mazkur maqolada global ta’lim tendensiyalari asosida maktabgacha ta’lim tizimini transformatsiyalash
masalalari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Shuningdek, innovatsion pedagogik texnologiyalar, raqamli ta’lim
muhiti, kompetensiyaviy yondashuv hamda integratsiyalashgan ta’limning maktabgacha ta’lim tizimidagi ahamiyati ochib
berilgan. Maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida bolalarning intellektual, ijtimoiy va kommunikativ kompetensiyalarini
rivojlantirishda
innovatsion yondashuvlarning o‘rni yoritilgan. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirishga
doir ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
1. D.Sh.Mirzayeva Maktabgacha pedagogika O‘quv qo‘llanma. Toshkent-2022-y. 147 b
2. O.U. Hasanboyeva, M.X. Tojiyeva, Sh.K. Toshpo‘latova va boshq. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. - Toshkent: “ILM
ZIYO”, 2011. - 184 b.
3. Sh.Q. Toshpo‘latova Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. - Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. - 142 b.
4. Sh.Sh.Olimov, Sh.X.Samiyeva, N.X.Aslanova, F.J.Roʻziyev. Innovatsion taʻlim texnologiyalari va metodlari. Buxoro
2022-y.241 b
5. UNESCO. Early Childhood Care and Education Global Report. - Paris: UNESCO Publishing, 2024. - 95 p.
6. Rao N. Early Childhood Education and Global Transformation. - London: Routledge, 2022. - 210 p.
7. F.O. Mirzayeva ta’lim jarayonini transformatsiya qilishning samarali yo‘llari. Maktabgacha va maktab ta’limi. Pedagogik,
psixometodologik va tabiiy fanlarga ixtisoslashgan ilmiy jurnal. Toshkent. 2025-y. 201-205-b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.