Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ fikrlashni rivojlantirishda zamonaviy jahon ta’lim texnologiyalarining ahamiyati

Авторы

  • Maftuna Sagdatdinova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20391072

Ключевые слова:

kreativ fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, zamonaviy texnologiyalar, STEAM, CLIL, interfaol metodlar, innovatsion yondashuv.

Аннотация

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ fikrlashni rivojlantirishda zamonaviy jahon ta’lim
texnologiyalarining o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, kreativ fikrlash tushunchasi, uni shakllantirishning pedagogik
asoslari hamda xalqaro ta’lim tajribalarida qo‘llanilayotgan innovatsion metodlar tahlil qilingan. STEAM, CLIL,
raqamli ta’lim texnologiyalari, loyiha asosida o‘qitish va interfaol metodlarning boshlang‘ich ta’limdagi samaradorligi ilmiy
jihatdan asoslab berilgan.

Биография автора

  • Maftuna Sagdatdinova

    Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti
    maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti
    60110500 – boshlang‘ich ta’lim bakalavr ta’lim yo‘nalishi 3-bosqich talabasi

Библиографические ссылки

1. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent, 2019.

2. Yo‘ldoshev J. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2020.

3. UNESCO. Education for Creative Development. – Paris, 2022.

4. OECD. Creative Thinking in Education. – Paris, 2021.

5. Shabatova R. Raqamli ta’lim muhitida boshlang‘ich ta’limda matematika va uni o‘qitishda innovatsion yondashuv masalalari.

Yangi O‘zbekiston tadqiqotlari jurnali (YO‘ITJ), 2024.

Опубликован

2026-05-18

Как цитировать

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ fikrlashni rivojlantirishda zamonaviy jahon ta’lim texnologiyalarining ahamiyati. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.20391072