Maktab menejmenti: ma’muriy boshqaruvdan inson kapitalini rivojlantirishga o‘tish.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20391142Ключевые слова:
maktab menejmenti, inson kapitali, inson resurslarini boshqarish, strategik boshqaruv, ta’lim sifati, pedagog kompetensiyasi, liderlik, o‘qituvchi motivatsiyasi, kasbiy rivojlanish, ta’lim boshqaruvi, innovatsion faoliyatАннотация
Mazkur maqolada zamonaviy maktab menejmentining ma’muriy boshqaruvdan inson kapitalini rivojlantirishga
yo‘naltirilgan strategik boshqaruv tizimiga o‘tish jarayonlari tahlil qilingan. Tadqiqotda inson resurslarini boshqarish
va inson kapitalini boshqarish tushunchalarining mazmuni, ularning ta’lim tizimidagi ahamiyati hamda maktab rahbarlarining
strategik lider sifatidagi roli yoritilgan. Shuningdek, o‘qituvchilarning kasbiy rivojlanishi, motivatsiyasi, farovonligi
va professional kompetensiyalarini rivojlantirish orqali ta’lim sifatini oshirish masalalari ko‘rib chiqilgan. Maqolada inson
kapitaliga asoslangan boshqaruvning maktab samaradorligi va o‘quvchilarning akademik natijalariga ijobiy ta’siri asoslab
berilgan hamda zamonaviy maktab menejmentini takomillashtirish bo‘yicha takliflar ishlab chiqilgan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha
rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”gi PF-5712-son Farmoni. https://lex.uz/ru/docs/-4312785
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid
qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-4884-son Qarori. https://lex.uz/ru/docs/-5085887
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 26-maydagi “Maktab ta’limi tizimida islohotlarni yangi bosqichga olib
chiqish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PF-79-son Farmoni. https://lex.uz/uz/docs/-6476175
4. Harold Koontz, Heinz Weihrich. Management: A Global Perspective. New York: McGraw-Hill, 2010.
5. Peter M. Senge. The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization. New York: Doubleday Currency,
2006.
6. Gary S. Becker. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. Chicago:
The University of Chicago Press, 1993.
7. Wayne K. Hoy, Cecil G. Miskel. Educational Administration: Theory, Research, and Practice. New York: McGraw-Hill
Education, 2013.
8. Po‘latov Sh., Ishmuhamedov R. Pedagogik menejment. Toshkent: Fan va texnologiya, 2012
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
