PISA 2025 doirasida raqamli ta’lim kompetensiyalarini baholashning innovatsion mexanizmlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20477997Ключевые слова:
PISA 2025, ilmiy savodxonlik, raqamli kompetensiya, innovatsion yo‘nalish, antropotsen, o‘quvchilarni baholash.Аннотация
PISA 2025 xalqaro o‘quvchilarni baholash dasturining asosiy yo‘nalishlari, yangilanishlari va innovatsion
yondashuvlari tahlil qilingan. PISA 2025 siklida ilmiy savodxonlik tushunchasi kengaytirilib, uning barqaror rivojlanish va
texnologik jarayonlar bilan bog‘liq qaror qabul qilish kompetensiyalarini ham qamrab olishi yoritilgan. Shuningdek, “Antropotsen
davrida harakat qilish” konsepsiyasi hamda “Raqamli dunyoda o‘rganish” innovatsion yo‘nalishining mazmuni
tahlil qilingan. Mazkur yo‘nalish o‘quvchilarning raqamli muhitda mustaqil o‘rganish, o‘z-o‘zini tartibga solish va hisoblash
asosida muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Tadqiqot natijalari PISA 2025 tizimi zamonaviy
ta’lim kompetensiyalarini yanada kengroq qamrab olishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.
Библиографические ссылки
1. Radjiev A.B., Ismailov A.A., Narziyev J.R., Ahmedov X.P., Tog‘ayeva G.O. va boshq. O‘quvchilar savodxonligini baholash
bo‘yicha xalqaro tadqiqotlar dasturi. Qo‘llanma. – Toshkent, 2019. – 62 b.
2. Doniyorov M.N. Biologiyani o‘qitishda xalqaro baholash tadqiqotlari va uning o‘ziga xos xususiyatlari // Inter Education
& Global Study. – 2024. – № 5. – B. 341–350.
3. Doniyorov M. PISA, PIRLS, TIMSS xalqaro baholash tadqiqotlari va uning o‘ziga xos tomonlari // News of the NUUz.
– 2024. – Vol. 1. – № 1.10.1. – B. 80–82.
4. Doniyorov M. Biologiyadan amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etishda PISA topshiriqlaridan foydalanish metodikasini takomillashtirish
// News of the NUUz. – 2024. – Vol. 1. – № 1.6. – B. 65–67.
5. Doniyorov M. PISA 2025 tadqiqotlariga doir tajriba-sinov ishlari (O‘zbekiston misolida) // Maktabgacha va maktab
ta’limi jurnali. – Toshkent, 2025. – B. 817–819.
6. Omonkulov U. Iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash metodikasi // Ijtimoiy-gumanitar fanlarning dolzarb muammolari / Aktualnыe
problemы sotsialno-gumanitarnыx nauk / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. – 2024. – Vol.
4. – № 2.
7. Raxmatov U. Integrativ yondashuv asosida biologiyadan masala va mashqlar yechish fanini o‘qitishning nazariy asoslari
// News of UzMU Journal. – 2024. – Vol. 1. – № 1.2.1. – B. 178–181.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
