Bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish orqali pedagogik mas’uliyatni shakllantirishning dolzarb muammolari

Авторы

  • Odinaxon Botirova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20490162

Ключевые слова:

kasbiy kompetensiya, pedagogik masʼuliyat, boʻlajak oʻqituvchi, taʼlim sifati, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik faoliyat.

Аннотация

Mazkur maqolada boʻlajak oʻqituvchilarda kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish orqali pedagogik masʼuliyatni
shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Pedagogik masʼuliyat tushunchasining mohiyati, uning
kasbiy kompetensiyalar bilan oʻzaro bogʻliqligi hamda zamonaviy taʼlim tizimida tutgan oʻrni yoritiladi. Shuningdek, pedagogik
kadrlarni tayyorlash jarayonida uchrayotgan muammolar va ularni bartaraf etish yoʻllari ilmiy asosda bayon etiladi

Биография автора

  • Odinaxon Botirova

    Andijon davlat pedagogika instituti 2-bosqich magistranti

Библиографические ссылки

1. Jalilova, D. (2021). Pedagogik kompetensiya va uning rivojlanish omillari. Toshkent: Innovatsiya nashriyoti.

2. Abduqodirov, A., & Toʻxtayeva, G. (2022). Taʼlim jarayonida pedagoglarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishning

ilmiy asoslari. Pedagogika va psixologiya jurnali, №2, 35-42.

3. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining qarori. (2020). Taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi. Toshkent.

4. Xolmatova, N. (2023). Oʻqituvchilarda raqamli kompetensiyalarni rivojlantirishning nazariy asoslari. Samarqand:

SamDU nashriyoti.

5. Karimov, Sh. (2020). Kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirishda innovatsion metodlarning oʻrni. Taʼlim taraqqiyoti jurnali,

№4, 18-25.

6. Abdullayev, A. (2019). Oʻqituvchilik kasbining rivojlanish istiqbollari. Toshkent: Oʻqituvchi.

7. Anarbekova, G. (2020). Pedagogik kompetensiya: nazariya va amaliyot. Samarqand: SamDU.

8. Erkinova, M. (2018). Oʻqituvchi kompetensiyalari: asoslari va metodikasi. Buxoro: BuxDU.

9. UNESCO. (2021). ICT Competency Framework for Teachers. Paris: UNESCO Publishing.

10. European Commission. (2020). Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu). Luxembourg.

11. OECD. (2022). Teachers and Leaders in Education: Supporting Professional Development. Paris: OECD Publishing.

Загрузки

Опубликован

2026-05-22

Выпуск

Том 4 № 5 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish orqali pedagogik mas’uliyatni shakllantirishning dolzarb muammolari. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.20490162