PEDAGOGIK QADRIYATLAR ASOSIDA O‘QUVCHILARNI TARBIYALASH MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20504648Ключевые слова:
pedagogik qadriyatlar, tarbiya, aksiologik yondashuv, o‘quvchi shaxsi, ma’naviy tarbiya, kompetensiya, pedagogik mexanizm, qadriyatlar tizimi, shaxs rivoji, innovatsion ta’lim, tarbiyaviy faoliyat, milliy qadriyatlarАннотация
Mazkur maqolada pedagogik qadriyatlar asosida o‘quvchilarni tarbiyalash mexanizmlarini takomillashtirish
masalalari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi pedagogik qadriyatlarning o‘quvchi shaxsi rivojiga
ta’sirini aniqlash hamda ularni ta’lim-tarbiya jarayoniga samarali integratsiya qilish mexanizmlarini ishlab chiqishdan
iborat. Tadqiqotda aksiologik, kompetensiyaviy va shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvlar asosida pedagogik kuzatish,
suhbat, anketa, tajriba-sinov hamda statistik tahlil metodlaridan foydalanildi. Natijalarga ko‘ra, pedagogik qadriyatlarga
asoslangan ta’lim jarayoni o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy sifatlari, ijtimoiy faolligi va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini
rivojlantirishda muhim omil ekanligi aniqlandi. Shuningdek, pedagogik qadriyatlarni shakllantirishning konseptual modeli
ishlab chiqildi. Xulosa sifatida pedagogik qadriyatlar asosida tashkil etilgan tarbiyaviy faoliyat o‘quvchilarni barkamol
shaxs sifatida shakllantirishning samarali vositasi ekanligi asoslab berildi.
Библиографические ссылки
1. Мудрик А.В. Социализация человека: учеб. пособие для студентов высш. учеб. зав. – М.: Академия, 2006. – С.
304.
2. Xodjayev B.X. Pedagogik aksiologiya. – T.: Fan va texnologiya, 2012. – B. 168.
3. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat, 2008. – B. 176.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-5847-son Farmoni. “O‘zbekiston Respublikasi ta’lim tizimini 2030-yilgacha
rivojlantirish konsepsiyasi”. – T., 2019.
5. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – T., 2020.
6. Chuvatova N.E. Pedagogical Values in Modern Education // Pedagogika журнали. – 2021. – № 3. – Б. 45–52.
7. Mamysheva Z.Z. Formation of Value Orientations in Students. – Moscow: Prosveshenie, 2019. – P. 126.
8. Maksimenko O.O. Humanistic Values in Educational Process // Educational Studies. – 2020. – № 4. – P. 67–74.
9. Tugarinov V.P. О ценностях жизни и культуры. – Ленинград: Наука, 1960. – С. 156.
10. Rokeach M. The Nature of Human Values. – New York: Free Press, 1973. – P. 438.
11. UNESCO Education Report 2030. – Paris: UNESCO Publishing, 2021. – P. 112.
12. OECD Future of Education and Skills 2030. – Paris: OECD Publishing, 2019. – P. 98.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
