Ta’lim tojik tilida olib boriladigan maktablarda morfologiya o‘qitish muammosi
DOI:
https://doi.org/10.5281/Ключевые слова:
o‘zga tilli o‘quvchilar, ikkinchi til, tojik maktablari, o‘zbek tili, morfologiya, kommunikativ grammatikaАннотация
Mazkur maqolada ta’lim tojik tilida olib boriladigan maktablarda o‘zbek tili morfologiyasini o‘qitishning
ahamiyati hamda ikki tilli muhitda o‘quvchilarning grammatikani o‘rganish jarayonida yuzaga kelayotgan muammolar
tahlil qilinadi. Morfologiyani o‘qitishda kommunikativ grammatika yondashuvining ahamiyati yoritilib, tojik tilli o‘quvchilarga
grammatik bilimlarni ularning nutqiy ko‘nikmalari asosida o‘rgatishning samarali jihatlari ko‘rsatib beriladi. Shuningdek,
maqolada morfologiya bo‘limini kommunikativ grammatika asosida o‘qitish o‘quvchilarning og‘zaki nutqini rivojlantirishga
ijobiy ta’sir ko‘rsatishi haqida so‘z yuritiladi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 20-oktyabrdagi “Davlat tilini yanada rivojlantirishga oid qo‘shimcha
chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-308-son qarori. https://lex.uz/uz/docs/-7776360
2. Umumiy o‘rta ta’limning Milliy o‘quv dasturi. O‘zbek tili. Toshkent, 2021-yil.
3. Asilova G., Qarayeva B. O‘zbek tilini o‘qitish metodikasining ilmiy-nazariy asoslari. Language and Culture. Applied
Philology. Toshkent, 2023.
4. To‘xliyev B., Shamsiyeva M., Ziyodova T. O‘zbek tili o‘qitish metodikasi. Toshkent: Yozuvchilar uyushmasi, 2006.
5. Leech G., Svartvik J. A Communicative Grammar of English. Third Edition
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
