Abdulla avloniy ijodida gender madaniyati va ijtimoiy mas’uliyat g‘oyalarining pedagogik tahlili
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20686436Ключевые слова:
Abdulla Avloniy, gender madaniyati, jadid pedagogikasi, xotin-qizlar ta’limi, ijtimoiy mas’uliyat, oila tarbiyasi, ma’rifat, tenglik, axloqiy tarbiya.Аннотация
Mazkur maqolada jadid ma’rifatparvarlik harakatining yirik vakili Abdulla Avloniy ijodida ilgari surilgan gender
madaniyati, xotin-qizlar ta’limi, oilaviy munosabatlar, farzand tarbiyasi va ijtimoiy mas’uliyat g‘oyalari pedagogik-badiiy
jihatdan tahlil qilindi. Maqolada Avloniyning she’riy asarlarida ayol va erkak shaxsining jamiyat taraqqiyotidagi o‘rni, qiz
bolalarning ilm olishi, ota-onaning farzand oldidagi burchi, oiladagi o‘zaro hurmat va mas’uliyat masalalari qanday ifodalangani
ochib berildi. Shuningdek, muallifning qarashlari zamonaviy gender pedagogikasi tamoyillari - tenglik, adolat,
ma’rifat, o‘zaro hurmat, oilaviy barqarorlik va ijtimoiy faollik mezonlari bilan bog‘liq holda izohlandi. Tahlil natijalari Avloniy
ijodiy merosi bugungi ta’lim jarayonida o‘quvchilarda gender madaniyati, ijtimoiy mas’uliyat, ma’naviy yetuklik va oilaviy
qadriyatlarga ongli munosabatni shakllantirishda muhim didaktik manba bo‘la olishini ko‘rsatadi
Библиографические ссылки
1. United Nations. Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development. - New York: United Nations,
2015.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “Jadidlar merosi davlat muzeyini tashkil etish to‘g‘risida”gi PQ-201-son Qarori.
3. Abdulla Avloniy. She’rlar, pedagogik asarlar, drama, maqolalar va sayohatnoma. - Toshkent: Zabarjad Media, 2024. -
367 b.
4. Abdulla Avloniy - Vikipediya
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
