Pedagogik fanlarni o‘rganish jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarni badiiy meros asosida ma’naviy-estetik rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari

Авторы

  • Umida Otaboboyeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20686536

Ключевые слова:

ajdodlar badiiy merosi, ma’naviy-estetik rivojlantirish shakllari, usullari, vositalari, o‘qitish usullari, abadiy qadriyatlar, ma’naviy-estetik qadriyatlar, motivatsiya asosida shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim-tarbiya, pedagogika metodologiyasi, emotsional-hissiy darajadagi materialistik dialektika

Аннотация

Mazkur maqolada pedagogik fanlarni o‘rganish jarayonida bo‘lajak talabalarni milliy-badiiy meros vositasida
ma’naviy-estetik rivojlantirishning nazariy, pedagogik va amaliy asoslari, uslubiy va pedagogik asoslar, konsepsiya
va yetakchi g‘oya, zaruriy glossariy, bo‘lajak o‘qituvchilar uchun mezonlar, maqsad, vazifa, sabab, rag‘bat, mazmun va
manbalar, o‘quvchilarning psixologik-pedagogik xususiyatlari, ma’naviy-estetik tarbiyada inobatga olinadigan yosh xususiyatlari,
psixologik-pedagogik shart-sharoitlar, tamoyillar, ularning o‘ziga xosligi va yo‘nalishi, umumiy qonuniyatlar va
omillari haqida so‘z yuritiladi

Биография автора

  • Umida Otaboboyeva

    Jizzax davlat pedagogika universiteti o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston milliy entsiklopediyasi. Toshkent: 2000 y.

2. Sh.Q.Mardonov, U.Zokirova. Pedagogika nazariyasi. Pedagogika tarixi. Toshkent: 2021y.

3. Zakirova Umida Ilhomovna. International Journal of Research. Possibilities For The Use Of Spiritually - Moral Education

Of Our Great Ancestors In Innovative Pedagogical Technologies. 1

4. Bychkov V. V. Estetika: Darslik. 2-nashr. - M.: Gardariki, 2008. 573 c.

5. Vatan tuyg‘usi. A.Ibrohimov, X.Sultonov, N.Jo‘rayev, Toshkent: 1996 y.

Опубликован

2026-06-05

Как цитировать

Pedagogik fanlarni o‘rganish jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarni badiiy meros asosida ma’naviy-estetik rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.20686536