Jismoniy tarbiya darslarida pedagogik texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20727456Ключевые слова:
jismoniy tarbiya, pedagogik texnologiya, interfaol metod, innovatsion ta’lim, ta’lim samaradorligi, o‘quvchi faolligi, AKT.Аннотация
Mazkur maqolada jismoniy tarbiya darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning ahamiyati
va samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari hamda
innovatsion yondashuvlarning o‘quvchilarning jismoniy faolligi, darsga qiziqishi va bilim samaradorligiga ta’siri o‘rganildi.
Natijalar pedagogik texnologiyalar jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari sifatini oshirishda muhim omil ekanligini ko‘rsatdi
Библиографические ссылки
1. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. “Pedagogik texnologiyalar”. Toshkent, 2017.
2. Salomov R. “Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati”. Toshkent, 2018.
3. Ishmuhamedov R. “Ta’limda innovatsion texnologiyalar”. Toshkent, 2019.
4. Xonkeldiyev Sh. “Jismoniy tarbiya va sport pedagogikasi”. Toshkent, 2020.
5. Azizxo‘jayeva N. “Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat”. Toshkent, 2016.
6. Матвеев Л. П. Теория физической культуры : учебник для высших учебных заведений физкультурного профиля
/ Л. П. Матвеев. – 4-е изд. – Москва : Спорт, 2021. – 520 с.
7. Karimov I.A. “Yuksak ma’naviyat - yengilmas kuch”. Toshkent, 2014
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
