Развитие альтруистической самоотверженности у подростков на основе прогрессии навыков позитивного мышления.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20728457Ключевые слова:
самоотверженность, позитивное мышление, подростковый возраст, единство аффекта и интел- лекта, теоретическое мышление, отношения личности, когнитивный рефрейминг, модуль “Архитекторы добра”.Аннотация
В данной статье анализируется проблема системного и целенаправленного формирования само-
отверженности как личностного качества у учащихся подросткового возраста в условиях современной общеобра-
зовательной школы. В отличие от традиционного понимания альтруизма, ассоциирующегося с “жертвенностью”
и “абсолютной потерей личных ресурсов”, в исследовании выдвигается концепция развития самоотверженности
как источника внутреннего духовного профицита и личностного роста. В качестве психологического фундамента
формирования данного качества у подростков автором интегрированы принцип единства аффекта и интеллекта
Л. С. Выготского, теория развивающего обучения (теоретического мышления) В. В. Давыдова, а также классиче-
ская концепция отношений личности В. Н. Мясищева. В статье раскрываются четырёхэтапный педагогический
механизм формирования самоотверженности, структура экспериментального модуля “Архитекторы добра”, а
также критериально-диагностический аппарат исследования.
Библиографические ссылки
1. Указ Президента Республики Узбекистан от 14 августа 2018 г. № ПФ-3907 “О мерах по духовно-нравственному
и физическому воспитанию молодёжи и повышению качества системы образования и воспитания”.
2. Мирзиёев Ш. М. “Вместе с нашим мужественным и благородным народом построим великое будущее”. - Т.:
НМИУ “O‘zbekiston”, 2018.
3. Аристотель. Никомахова этика. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2019. - 320 с.
4. Выготский Л. С. Мышление и речь. Собр. соч. в 6 т. Т. 2. - М.: Педагогика, 1982. - 504 с.
5. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. – М.: ИНТОР, 1996. - 544 с.
6. Мясищев В.Н. Психология отношений: избранные психологические труды. - М.: МПСИ, 2011. - 400 с.
7. Селигман М. Путь к процветанию. Новое понимание счастья и благополучия. - М.: Манн, Иванов и Фербер,
2013. - 440 с.
8. G‘oziyev E.E. Ontogenez psixologiyasi. - T.: Noshir, 2010. - 360 b.
9. Quronov M. Maktab ma’naviyati va milliy tarbiya. - T.: Navro‘z, 2018. - 280 b.
10. Shodmonova Sh.S., Musayev B.X. Barkamol avlodni shakllantirishning pedagogik asoslari. - T.: Fan va texnologiya,
2021. - 210 b.
11. Axrarova Sh.B Теоретические и методологические основы процесса формирования самоотверженности в
личности подростка // “Advances in research and innovation solutions” International multidisciplinary research conference.
- 2026. - Vol. 4, No. 1 (26-March). - P. 242-249. URL: imrconf.com
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
