Pedagogik amaliyot jarayonida talabalarning kasbiy kompetensiyasini shakllantirishning innovatsion mexanizmlari

Авторы

  • Barno Karimova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20756548

Аннотация

Ushbu maqolada pedagogik amaliyot jarayonida talabalarning kasbiy kompetensiyasini shakllantirishning
innovatsion mexanizmlari tahlil qilingan. Kompetensiyaviy yondashuv, refleksiv faoliyat, mentorlik tizimi, raqamli texnologiyalar,
loyihaviy ta’lim hamda interfaol metodlarning bo‘lajak pedagoglarning kasbiy rivojlanishidagi o‘rni yoritilgan.
Shuningdek, pedagogik amaliyot samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi zamonaviy yondashuvlarning mazmuni va
amaliy ahamiyati ochib berilgan

Ключевые слова

pedagogik amaliyot, kasbiy kompetensiya, innovatsion mexanizmlar, kompetensiyaviy yondashuv, refleksiya, mentorlik, raqamli texnologiyalar, pedagogik mahorat, ta’lim sifati

Биография автора

  • Barno Karimova

    Pedagogika kafedrasi dotsenti

Библиографические ссылки

1. 1. Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi. - Toshkent: Fan, 2018.

2. 2. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. - Toshkent: Fan va texnologiya, 2017.

3. 3. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. - Toshkent: Sano-standart, 2020.

4. 4. Зеер Э.Ф. Психология профессионалного развития личности. - Москва: Академия, 2019.

5. 5. Зимняя И.А. Ключевые компетенции как результат современного образования. - Москва, 2018.

6. 6. UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. - Paris, 2020.

7. 7. OECD. Future of Education and Skills 2030. - Paris: OECD Publishing, 2021.

Загрузки

Опубликован

2026-06-12

Как цитировать

Pedagogik amaliyot jarayonida talabalarning kasbiy kompetensiyasini shakllantirishning innovatsion mexanizmlari. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.20756548

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 6 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali