Raqamli transformatsiya sharoitida ta’lim jarayoniga sun’iy intellekt texnologiyalarini joriy etishning pedagogik-didaktik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20756583Ключевые слова:
sun’iy intellekt, raqamli ta’lim, pedagogik nazariya, adaptiv o‘qitish, raqamli madaniyat, raqamli etika, kompetensiyaviy yondashuv, individual ta’lim trayektoriyasiАннотация
Mazkur maqolada raqamli transformatsiya sharoitida ta’lim jarayonining mazmuni, metodlari, vositalari
va baholash tizimida yuz berayotgan tub o‘zgarishlar tahlil qilingan. Sun’iy intellekt texnologiyalarining shaxsga yo‘naltirilgan
ta’limni tashkil etish, adaptiv o‘qitishni rivojlantirish, kompetensiyaviy yondashuvni amalga oshirish, individual
ta’lim trayektoriyalarini shakllantirish, pedagogik diagnostika hamda refleksiv faoliyatni takomillashtirishdagi imkoniyatlari
yoritilgan.
Shuningdek, maqolada sun’iy intellektdan foydalanish jarayonida raqamli madaniyat, raqamli etika, akademik halollik,
axborot xavfsizligi va pedagogik mas’uliyat tamoyillarining ahamiyati asoslab berilgan. O‘zbekiston Respublikasida sun’iy
intellekt texnologiyalarini rivojlantirishga qaratilgan davlat siyosati, normativ-huquqiy asoslar va strategik maqsadlar
zamonaviy pedagogik jarayon bilan uzviy bog‘liqlikda tahlil etilgan.
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev Sh. M. Sun’iy intellekt texnologiyalarini rivojlantirishga bag‘ishlangan videoselektor yig‘ilishidagi ma’ruza.
- 2025-yil 21-oktabr.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Qarori. “Sun’iy intellekt texnologiyalarini tez joriy etish sharoitlarini yaratish
choralari to‘g‘risida”, 2021-yil 17-fevral, PQ-4996-son.
3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Sun’iy intellektni 2030-yilgacha rivojlantirish strategiyasi”. - 2024.
4. Akhtar N., Syakir Ishak M. I., Bhawani S. A., Umar K. Various natural and anthropogenic factors responsible for water
quality degradation: A review // Water. - 2021. - Vol. 13, No. 19. - P. 2660-2670.
5. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning.
- Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019.
6. Russell S., Norvig P. Artificial Intelligence: A Modern Approach. 4th ed. - Pearson, 2020.
7. UNESCO. Beijing Consensus on Artificial Intelligence and Education. - Paris: UNESCO, 2019.
8. UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research. - Paris: UNESCO, 2023.
9. Zayniddinov H. N. Sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalar asoslari. - Toshkent, 2020.
10. Qodirov A. Raqamli pedagogika: nazariya va amaliyot. - Toshkent: Innovatsiya, 2022.
11. Xodjayev R. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. - Toshkent: Noshir, 2020.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
