Maktabgacha ta’lim tashkilotida o‘quv-tarbiya jarayonini interaktiv metodlar asosida takomillashtirish

Авторы

  • Durdona Sharafutdinova Автор
  • Umida Niyazova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20780752

Ключевые слова:

interaktiv metod, maktabgacha ta’lim, o‘quv-tarbiya jarayoni, pedagogik texnologiya, didaktik o‘yin, til va nutqni rivojlantirish, matematik tasavvur, innovatsion ta’lim, o‘yin orqali o‘rganish, ijodkorlik

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘quv-tarbiya jarayonini interaktiv metodlar asosida
tashkil etishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida interaktiv metodlardan foydalanish
bolalarning bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirishi, tarbiyalanuvchilarni mashg‘ulotlar jarayonida faollikka undashi, ta’lim
samaradorligini oshiruvchi omil sifatida tahlil qilingan. Mavzu asosida tadqiqotning me’yoriy-huquqiy asosi o‘rganilib,
interaktiv metodlarning bolalar nutqi, tafakkuri, matematik tasavvurlari hamda ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi
ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, Finlandiya, Shvetsiya, Germaniya, AQSh va Kanada kabi rivojlangan davlatlarning
maktabgacha
ta’lim tizimida qo‘llanilayotgan ilg‘or tajribalari o‘rganilib, ularni milliy ta’lim tizimida qo‘llash imkoniyatlari
ko‘rsatib berilgan. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilari uchun o‘quv-tarbiyaviy jarayonni interaktiv metodlar asosida
tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar kiritilgan

Биографии авторов

  • Durdona Sharafutdinova

    Xalqaro Nordik Universiteti
    Psixologiya va maktabgacha ta’lim kafedrasi
    dotsenti v.b. (PhD)

  • Umida Niyazova

    Xalqaro Nordik Universiteti magistranti

Библиографические ссылки

1. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 30-sentabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomillashtirish

chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3955-qarori.

2. “Ilk qadam” davlat o’quv dasturi. /Takomillashtirilgan ikkinchi nashri/. T-2022 yil.

3. Piaget, J. (1970). Science of Education and the Psychology of the Child. New York: Viking Press.

4. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard

University Press

5. Dewey, J. (1938). Experience and Education. New York: Collier Books.

6. Sharafutdinova, D. A. (2026). Iqtidorli bolalar bilan ishlash: metodika va ta’lim islohotlari.// shokh library, 1(1).

7. Xalilova F. Pedagogik jarayonlarda interaktiv metodlarni qo’llash va uning bo’lajak tarbiyachilarga ta’siri. //Journal of

Iqro – volume 14, issue b 02 , 2025, 956-bet.

8. Karimova N.M., “Zamonaviy ta’limda interaktiv metodlar”, Samarqand: Innovatsiya, 2019.

Опубликован

2026-06-12

Как цитировать

Maktabgacha ta’lim tashkilotida o‘quv-tarbiya jarayonini interaktiv metodlar asosida takomillashtirish. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.20780752