Boshlang‘ich sinf tarbiya darslarida integrativ yondashuv
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15205226Ключевые слова:
boshlang‘ich sinf, vatanparvarlik, ma’naviyat, ta’lim, tarbiya fani, darslik, integratsiya, ta’lim samaradorligi, integratsion darslar.Аннотация
Ushbu maqolada fanlararo integratsiya, tarbiya fanining maqsadi, boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga tarbiya
darslari orqali bilim berishda fanlararo aloqadorlikni integratsiyalash orqali vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash hamda
hozirgi rivojlanayotgan davrda insonlarning tarbiya faniga bo‘lgan e’tiborini kuchaytirish zarurligi to‘g‘risida fikrlar keltirilgan.
Библиографические ссылки
Mavlonova R., Rahmonqulova R. Boshlang‘ich ta’limning integratsiyalashgan pedagogikasi. T., Ilm ziyo, 2009. 49-bet.
Ergashovna S. G. (2023). Kompetensiyaviy yondashuv asosida boshlang‘ich sinf tarbiya darslarini tashkil etish. Ta’lim
va innovatsion tadqiqotlar, 11, 24-26.
Ergashovna S. G. (2023, February). Boshlang‘ich sinf tarbiya darslarida kompetensiyaviy yondashuv. In E Conference
Zone (pp. 1-4).
Саидова G., & Каххорова A. (2022). Xalq og‘zaki ijodi orqali o‘quvchilarda ma’naviy tarbiyani shakllantirish. Obshchestvo
i innovatsii, 3(4/S), 314-317.
Ergashovna S. G. (2023). The role of national education in the education of elementary school students through
Alisher Navoi’s works. International Journal of Advance Scientific Research, 3(06), 192-195.
Saidova G. E. (2023). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv faoliyatini baholashda zamonaviy loyihalardan foydalanish.
Conferencea, 33-37.
Saidova G. (2023). Boshlang‘ich ta’limda modulli ta’lim texnologiyalarni joriy etishning ilmiy-pedagogik asoslari. Tsentr
nauchnykh publikatsiy (buxdu. uz), 28(28).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
