Imom G‘azzoliyning farzand tarbiyasiga oid qarashlarini zamonaviy pedagogikaga joriy etish shart-sharoitlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20839588Аннотация
Ushbu maqolada Imom Abu Homid G‘azzoliyning (1058–1111) farzand tarbiyasiga oid pedagogik qarashlarini
zamonaviy ta’lim tizimiga joriy etishning shart-sharoitlari va mexanizmlari tahlil qilinadi. Maqola doirasida G‘azzoliy
merosining maktabgacha ta’lim, umumiy o‘rta ta’lim va oliy ta’lim tizimlariga integratsiyalashuvi bosqichlari, tatbiq
etishning amaliy shakllari, o‘quv qo‘llanmalari, modulli dasturlar, interaktiv metodlar va ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar ko‘rib
chiqiladi.
Библиографические ссылки
1. Imom Abu Homid G‘azzoliy. Ihyou ulumid-din - Tavba kitobi - Movarounnahr 2003.
2. Imom Abu Homid G‘azzoliy . Mukoshafat-ul qulub T.: “Adolat nashriyoti” 2002.
3. Imom Abu Homid G‘azzoliy. Uylanish odobi T.: “Toshkent islom universiteti” 2009.
4. Imom Abu Homid G‘azzoliy . Qiyomat va oxirat T.: “Movarounnahr” 2004.
5. Imom Abu Homid G‘azzoliy. Oxiratnoma T.: “Movarounnahr” 2008
6. Imom Abu Homid G‘azzoliy. Ihyou ulumid-din - Ilm kitobi T.: “Movarounnahr” 2007.
7. Imom Abu Homid G‘azzoliy. Ihyou ulumid-din - Tafakkur kitobi T.: “Toshkent islom universiteti” 2007
8. Imom Abu Homid G‘azzoliy. Til ofatlari T.: “Toshkent islom universiteti” 2011.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
