Global ta’lim makonida raqamli kompetentlikni rivojlantirish: zamonaviy muammolar va innovatsion yechimlar
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20839968Ключевые слова:
raqamli kompetentlik, raqamli ta’lim, innovatsion texnologiyalar, global ta’lim, pedagogik faoliyat, sun’iy intellekt, ta’lim sifati.Аннотация
Mazkur maqolada global ta’lim makonida raqamli kompetentlikni rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari
tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga keng joriy etilishi natijasida pedagoglar va talabalarning raqamli
ko‘nikmalarini rivojlantirish zarurati ortib bormoqda. Tadqiqotda raqamli kompetentlikning asosiy tarkibiy qismlari, uni
shakllantirishga ta’sir etuvchi omillar hamda ta’lim jarayonida uchrayotgan muammolar yoritilgan. Shuningdek, raqamli
ta’lim muhitini takomillashtirish bo‘yicha innovatsion yondashuvlar va amaliy tavsiyalar keltirilgan
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-sonli “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini
tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Farmoni. https://lex.uz/docs/-5030957
2. UNESCO. Digital Education Transformation Framework. Paris, 2023.
3. European Commission. Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu). Brussels, 2022.
4. Mishra P., Koehler M. Technological Pedagogical Content Knowledge Framework. Educational Technology Research,
2021.
5. Anderson J. Digital Learning and Innovation in Higher Education. New York, 2022
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
