Zamonaviy ta’lim jarayonida neyropedagogika yordamida nutqiy ko‘nikmalarni rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20916360Ключевые слова:
Neyropedagogika, nutqiy ko‘nikmalar, kognitiv jarayonlar, ta’lim texnologiyalari, miya faoliyati, kompetensiya, innovatsion ta’lim, nutq rivojlanishi, psixolingvistika, raqamli pedagogikaАннотация
Mazkur ilmiy maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida neyropedagogika yondashuvlaridan foydalanish orqali
o‘quvchilarning nutqiy ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari keng yoritiladi. Neyropedagogika – bu miya faoliyati, neyropsixologiya
va pedagogikaning integratsiyasi asosida shakllangan zamonaviy ilmiy yo‘nalish bo‘lib, u o‘quv jarayonini
inson miyasining ishlash qonuniyatlariga moslashtirishga xizmat qiladi. Tadqiqotda nutqiy kompetensiyani rivojlantirishda
kognitiv jarayonlar, xotira, diqqat, emotsional holat va motivatsiyaning o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, neyropedagogik
metodlar asosida o‘qitishning samaradorligi, innovatsion yondashuvlar va raqamli texnologiyalar bilan uyg‘unligi
o‘rganiladi. Maqola ta’lim tizimida nutqiy rivojlanishni ilmiy asosda takomillashtirishga qaratilgan tavsiyalarni ham o‘z
ichiga oladi.
Библиографические ссылки
1. Ziyamuhammedov B. – “Pedagogika nazariyasi va amaliyoti”. Toshkent, 2021.
2. Tolipov U., Usmonboyeva M. – “Pedagogik texnologiyalar va ularni qo‘llash”. Toshkent, 2019.
3. G‘afforov A. – “Zamonaviy ta’lim metodikasi”. Toshkent, 2020.
4. Smirnov A. A. – “Psixologiya xotirasi va tafakkur”. Moskva, 2018.
5. Kandel E. – “In Search of Memory: The Emergence of a New Science of Mind”. 2016.
6. Jensen E. – “Teaching with the Brain in Mind”. 2017.
7. Sousa D. A. – “How the Brain Learns”. 2017.
8. Spitzer M. – “Learning: The Human Brain and the School”. 2019.
9. Vygotsky L. S. – “Fikrlash va nutq”. Moskva, 1982.
10. Gagne R. M. – “The Conditions of Learning”. 2015.
11. Baddeley A. – “Working Memory, Thought, and Action”. 2012.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
