Maktabgacha ta’lim jarayonida interfaol usullarning mazmuni, turlari va funksional ahamiyati.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20951634Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, interfaol usullar, erkin fikrlash, bola faolligi, didaktik o‘yin, rolli o‘yin, muammoli vaziyat, hamkorlik, nutqiy rivojlanishАннотация
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida interfaol usullarning mazmuni, asosiy turlari va funksional
ahamiyati tahlil qilinadi. Interfaol metodlarning bolalarda erkin fikrlash, nutqiy faollik, muammo yechish, hamkorlik,
mustaqil xulosa chiqarish va ijodiy yondashuvni shakllantirishdagi o‘rni yoritiladi. Shuningdek, aqliy hujum, savol-javob,
rolli va didaktik o‘yinlar, muammoli vaziyat, kichik guruhlarda ishlash, rasmli klaster hamda mini-STEAM topshiriqlarining
maktabgacha yoshdagi bolalar rivojiga ta’siri asoslanadi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni. 2019-yil 16-dekabr, O‘RQ-595-son.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish
konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Qarori. 2019-yil 8-may, PQ-4312-son. https://lex.uz/ru/docs/-4327235
3. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. Takomillashtirilgan ikkinchi nashr. – Toshkent, 2022.
4. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2006.
5. Sayidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003.
6. Sodiqova Sh.A. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: Tafakkur bo‘stoni, 2013.
7. Qodirova F.R., Toshpo‘latova Sh.Q., Kayumova N.M., A’zamova M.N. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent, 2019.
8. Dewey J. Democracy and Education. – New York: Macmillan, 1916.
9. Выготский Л.С. Мышление и речь. – Москва: Лабиринт, 1999.
10. Bruner J.S. The Process of Education. – Cambridge: Harvard University Press, 1960.
11. Osborn A.F. Applied Imagination: Principles and Procedures of Creative Problem-Solving. – New York: Charles Scribner’s
Sons, 1953.
12. Johnson D.W., Johnson R.T. Learning Together and Alone: Cooperative, Competitive, and Individualistic Learning. –
Boston: Allyn & Bacon, 1999.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
