Musiqa ta’limida interfaol metodlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20951736Ключевые слова:
musiqa ta’limi, interfaol metodlar, didaktik imkoniyatlar, musiqiy idrok, estetik tarbiya, ijodiy tafakkur, musiqiy kompetensiya, ta’lim samaradorligi, hamkorlik pedagogikasi, innovatsion ta’lim texnologiyalari.Аннотация
Mazkur maqolada musiqa ta’limida interfaol metodlardan foydalanishning nazariy-pedagogik asoslari
hamda didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Interfaol metodlarning o‘quvchilarning musiqiy idroki, estetik tafakkuri, ijodiy
qobiliyati va kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, musiqa darslarida “Aqliy
hujum”, “Klaster”, “Insert”, “Bumerang” kabi metodlardan foydalanishning afzalliklari ilmiy jihatdan asoslangan
Библиографические ссылки
1. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. - Toshkent: Iste’dod, 2018. - 180 b.
2. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. - Toshkent: Fan, 2017. - 240 b.
3. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. - Toshkent: TDPU, 2016. - 192 b.
4. Kabalevskiy D.B. Musiqa va estetik tarbiya. - Moskva: Prosveshcheniye, 2015. - 192 b.
5. Teplov B.M. Musiqiy qobiliyatlar psixologiyasi. - Moskva: Nauka, 2018. – 335 b.
6. Abdurashidov A. Musiqa o‘qitish metodikasi. - Toshkent: Tafakkur, 2020. - 220 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
