Talabalarning xulqidagi deviatsiya darajasining yuqorilab ketishiga ta’sir etuvchi ijtimoiy-psixologik omillar
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21126452Ключевые слова:
deviant xulq, talaba, ijtimoiy-psixologik omil, tengdoshlar guruhi, oilaviy muhit, ijtimoiy nazorat, stress.Аннотация
Mazkur maqolada talabalarning xulqidagi deviatsiya darajasining yuqorilab ketishiga ta’sir etuvchi ijtimoiy-
psixologik omillar tahlil qilinadi. Deviant xulq shaxsning jamiyatda qabul qilingan me’yorlar, qadriyatlar va tartib-qoidalardan
og‘uvchi xatti-harakatlari sifatida talqin qilinadi. Talabalik davri mustaqil hayotga o‘tish, kasbiy o‘zlikni
anglash, shaxslararo munosabatlarni qayta qurish, akademik mas’uliyatni oshirish va ijtimoiy mavqeni mustahkamlash
bilan bog‘liq murakkab bosqichdir. Shu sababli oilaviy muhit, tengdoshlar guruhi, oliy ta’lim muassasasidagi psixologik
iqlim, ijtimoiy nazorat, raqamli muhit, stress, qadriyatlar inqirozi va o‘zini o‘zi boshqarish ko‘nikmalarining yetarli rivojlanmaganligi
talabalarda deviant xulq shakllanishiga ta’sir ko‘rsatishi mumkin
Библиографические ссылки
1. Merton R. K. Social Structure and Anomie // American Sociological Review. – 2018. - Vol. 3, No. 5. - P. 672–682.
2. Hirschi T. Causes of Delinquency. - Berkeley: University of California Press, 2019. - 309 p.
3. Bandura A. Social Learning Theory. - Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 2017. - 247 p.
4. Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. - Cambridge, MA: Harvard
University Press, 2019. - 330 p.
5. Змановская Е. В. Девиантология: психология отклоняющегося поведения: учебное пособие. - 2-е изд., испр. - Москва: Издательский центр “Академия”, 2014. - 288 с.
6. Менделевич В. Д. Психология девиантного поведения: учебное пособие. - Санкт-Петербург: Речь, 2015. - 445 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
