Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarning ijtimoiylashuvini ta’minlashga xizmat qiluvchi zamonaviy kompleksni rivojlantirish

Авторы

  • Mirsaid Yunusov Автор
  • Sevdo Istamova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.21126586

Аннотация

Ushbu maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarning ijtimoiylashuvini ta’minlashga xizmat qiluvchi
zamonaviy kompleks yondashuvlarning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Eshitish qobiliyatining buzilishi bolaning
shaxsiy, nutqiy, psixologik va ijtimoiy rivojlanishiga sezilarli ta’sir ko‘rsatadi. Shu sababli ularning jamiyatga muvaffaqiyatli
integratsiyalashuvi uchun pedagogik, psixologik, ijtimoiy va axborot-kommunikatsion texnologiyalarni o‘z ichiga olgan
kompleks tizimlarni rivojlantirish muhim ahamiyatga ega. Tadqiqot davomida zamonaviy ta’lim texnologiyalari, inklyuziv
ta’lim imkoniyatlari va ijtimoiy moslashuv mexanizmlarining samaradorligi tahlil qilindi

Ключевые слова

eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar, ijtimoiylashuv, inklyuziv ta’lim, surdopedagogika, kommunikativ kompetensiya, zamonaviy kompleks, integratsiya, maxsus pedagogika, ijtimoiy moslashuv, raqamli texnologiyalar.

Биографии авторов

  • Mirsaid Yunusov

    Jizzax davlat pedagogika universiteti
    Maxsus pedagogika kafedrasi o‘qituvchisi

  • Sevdo Istamova

    Jizzax davlat pedagogika universiteti
    Surdopedagogika yo‘nalishi talabasi

Загрузки

Опубликован

2026-07-01

Выпуск

Том 4 № 7 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarning ijtimoiylashuvini ta’minlashga xizmat qiluvchi zamonaviy kompleksni rivojlantirish. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(7). https://doi.org/10.5281/zenodo.21126586

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 7 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali