Maktabgacha katta yoshdagi bolalarda hayot xavfsizligi ko‘nikmalarini shakllantirishning dolzarb pedagogik masalalari.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21133106Ключевые слова:
hayot xavfsizligi, maktabgacha ta’lim, pedagogik model, xavfsiz xulq-atvor, bolalar xavfsizligi, pedagogik shart-sharoitlar, xavfsizlik madaniyati, hayotiy ko‘nikmalar.Аннотация
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalar hayot xavfsizligini ta’minlashning dolzarb
muammolari tahlil qilingan. Pedagoglar hamda boshqa xodimlarning bolalar hayot xavfsizligini ta’minlashdagi mas’uliyati
va funksional vazifalari yoritilgan.
Shuningdek, maktabgacha katta yoshdagi bolalarda hayot xavfsizligi ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan pedagogik
model hamda uni ta’lim amaliyotiga joriy etishning ilmiy-pedagogik asoslari bayon etilgan. Tadqiqot natijalari hayot xavfsizligi
madaniyatini shakllantirishda tizimli pedagogik yondashuvning muhim ahamiyatga ega ekanligini ko‘rsatadi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 22-dekabrdagi 802-son qarori “Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning
davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida”.
2. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga
qo‘yiladigan Davlat talablari. - Toshkent, 2022.
3. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. - Toshkent, 2022.
4. Konvensiya o pravax rebenka (Bola huquqlari to‘g‘risidagi Konvensiya). - BMT, 1989.
5. Vigotskiy L.S. Pedagogicheskaya psixologiya. - Moskva: Pedagogika, 1991. - 480 b.
6. Leontev A.N. Deyatelnost. Soznaniye. Lichnost. - Moskva: Politizdat, 1977. - 304 b.
7. Elkonin D.B. Psixologiya igri. - Moskva: Pedagogika, 1978. - 304 b.
8. Piaget J. The Psychology of the Child. - New York: Basic Books, 1969. - 173 p.
9. Polonskiy V.M. Slovar po obrazovaniyu i pedagogike. - Moskva: Vysshaya shkola, 2004. - 512 b.
10. Hasanboyeva O.U., Tojiyeva Z., Usmonboyeva M. va boshqalar. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. - Toshkent: Ilm
Ziyo, 2006.
11. Qodirova F.R., Toshpo‘latova Sh.Q., A’zamova M.N. Maktabgacha pedagogika. - Toshkent: Tafakkur, 2019.
12. Sodiqova Sh.A. Maktabgacha pedagogika. - Toshkent: Tafakkur sarchashmalari, 2017.
13. Muratova M. Maktabgacha katta yoshdagi bolalarda hayot xavfsizligi madaniyatini shakllantirishning pedagogik
shart-sharoitlari // Pedagogika: ilmiy-nazariy va metodik jurnal. - 2023. - № 2. - B. 193-195.
14. Muratova M. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni jamoat joylaridagi hayot xavfsizligiga o‘rgatish mazmuni //
Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. - Toshkent, 2024. - B. 126-130.
15. Muratova M. Negative consequences of bullying in relation to preschool children // International Journal of Pedagogics.
- 2023. - Vol. 3. - Issue 10. - P. 43-47.
16. Qodirova N.M. Maktabgacha ta’limda o‘quv-tarbiya jarayonini kompetensiyaviy yondashuv asosida shakllantirish //
Science and Education. - 2024. - № 1. - B. 242-245.
17. Komolova I. Maktabgacha ta’lim tizimiga zamonaviy yondashuv // Eurasian Journal of Academic Research. - 2022. -
Vol. 2. - № 11.
18. Jabborova M. Maktabgacha ta’lim tizimida xalqaro pedagogik yondashuvlar integratsiyasi // Research and Implementation.
- 2025.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
