JISMONIY TARBIYA DARSLARIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY-PEDAGOGIK KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISH MEXANIZMLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21195972Ключевые слова:
jismoniy tarbiya, bo‘lajak o‘qituvchi, kasbiy-pedagogik kompetensiya, dars samaradorligi, metodik tayyorgarlik, refleksiya, interfaol metod, pedagogik mexanizm, baholash, xavfsizlik madaniyati.Аннотация
Mazkur maqolada jismoniy tarbiya darslarida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy-pedagogik kompetensiyasini
takomillashtirish mexanizmlari nazariy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi zamonaviy ta’lim jarayonida
jismoniy tarbiya o‘qituvchisidan nafaqat harakat texnikasini bilish, balki darsni ilmiy-metodik loyihalash, o‘quvchilar
faoliyatini boshqarish, individual yondashuvni qo‘llash, xavfsizlikni ta’minlash, baholash va refleksiv tahlil yuritish kabi
ko‘p qirrali kasbiy sifatlar talab etilishi bilan izohlanadi. Maqolada kompetensiyaviy yondashuv, faoliyatga yo‘naltirilgan
ta’lim, refleksiv pedagogika, interfaol metodlar va raqamli vositalardan foydalanish asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy-
pedagogik salohiyatini rivojlantirish mexanizmlari ochib berilgan. Ishda nazariy tahlil, qiyosiy taqqoslash, pedagogik
umumlashtirish, modellashtirish va tizimli yondashuv metodlaridan foydalanildi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Jismoniy tarbiya va sport to‘g‘risida”gi Qonuni. Toshkent, 2026.
3. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: TDPU, 2006.
4. Abdullayeva Sh.A. Pedagogik kompetentlik va innovatsion ta’lim texnologiyalari. Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
5. Abdullayev A., Xonkeldiyev Sh.X. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. Toshkent, 2017.
6. Kerimov F.A. Sport sohasidagi ilmiy tadqiqotlar. Toshkent: Zar qalam, 2004.
7. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. - Москва: Физкультура и спорт, 2008.
8. Холодов Ж. К., Кузнецов В. С. Теория и методика физического воспитания и спорта. - Москва: Академия, 2014.
9. Ашмарин Б. А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. - Москва:
Физкультура и спорт, 1978.
10. Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика. - Москва: Академия, 2013.
11. Зеер Э. Ф. Психология профессионального образования. - Москва: Академия, 2013.
12. UNESCO. Quality Physical Education Guidelines for Policy-Makers. Paris: UNESCO, 2015
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
