Maktabgacha yoshdagi bolalarda “Hard Skills” va “Soft Skills” integratsiyasini ta’minlashning pedagogik-psixologik tizimi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21244110Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, Hard Skills, Soft Skills, emotsional intellekt, o‘yin orqali o‘rganish, empatiya, pedagogik- psixologik tizim, kreativlikАннотация
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda akademik (Hard Skills) va shaxsiy-ijtimoiy (Soft Skills)
ko‘nikmalar integratsiyasini ta’minlashning pedagogik-psixologik tizimi yoritilgan. Zamonaviy mehnat bozori va texnologik
taraqqiyot (sun’iy intellekt, avtomatlashtirish) sharoitida gumanitar kompetensiyalar - emotsional intellekt, tanqidiy fikrlash,
jamoada ishlash va moslashuvchanlikning o‘rni ilmiy asoslab berilgan. Shuningdek, 3–7 yoshli bolalarning psixofizik xususiyatlari,
ularning tafakkuri va nutq rivojlanishi hamda zamonaviy pedagogik yondashuvlar (Dr. Becky Kennedy metodikasi,
o‘yin orqali o‘rganish) tahlil qilingan
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil 5- fevraldagi PF- 19 son “Maktabgacha ta’lim va tarbiya tizimini
yanada takomillashtirish chora- tadbirlari to’g’risida” farmoni
2. Mirziyoyev Sh.M. “ Yangi O’zbekiston taraqqiyot strategiyasi” T.:”O’zbekiston” nashriyoti, 2022.
3. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari. – Toshkent: Maktabgacha ta’lim
vazirligi, 2022. – 56-87 -betlar (Monitoring va baholash qismi).
4. “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim tashkilotining Davlat o‘quv dasturi. (Takomillashtirilgan ikkinchi nashr). – Toshkent:
2022. – 112-125-betlar (Rivojlanish xaritalari).
5. Azizxodjayeva N.N. “Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat”. – Toshkent: TDPU, 2006. – 92-105-betlar
(Interaktiv o‘yin metodikasi).
6. Dweck Carol. “Mindset: The New Psychology of Success” (Muvaffaqiyat psixologiyasi). – Ballantine Books, 2006. –
82-104-betlar (Bolalarda “o‘sishga yo‘naltirilgan fikrlash” (Growth Mindset)ni shakllantirish).
7. Gari Chepmen. “Bolalar uchun mehrning 5 ta tili”. – Toshkent: “Yangi asr avlodi”, 2018. – 22-110-betlar (Ota-onalar
bilan muloqot qismi).
8. Goleman Daniel. “Emotional Intelligence” (Hissiy intellekt). – New York: Bantam Books, 2005. – 45-68-betlar (Bolalarda
EQni shakllantirish metodikasi).
9. “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim tashkilotining Davlat o‘quv dasturi. (Takomillashtirilgan ikkinchi nashr). – Toshkent:
2022. – 20-21-betlar.
10. Keldiyorova M. “Bolalar nutqini o‘stirishda o‘yinlarning o‘rni”. – Toshkent: “Niso poligraf”, 2015. – 42-55-betlar (Kommunikativ
ko‘nikmalar).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
