Sport ta’limida axborot bilan boyitilgan o‘quv muhitini yaratish va vizualizatsiya vositalarining didaktik imkoniyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21429206Аннотация
Mazkur maqolada jismoniy tarbiya va sport sohasida ta’lim jarayonlarini axborot bilan boyitish hamda
vizualizatsiya vositalaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim sharoitida raqamli texnologiyalar,
multimedia vositalari va vizual modellashtirish usullarining o‘quv jarayonidagi o‘rni asoslab berilgan. Shuningdek,
vizual texnologiyalar yordamida sport mashqlarini o‘zlashtirish samaradorligini oshirish, talabalar motivatsiyasini
kuchaytirish va individual yondashuvni ta’minlash masalalari yoritilgan
Ключевые слова
jismoniy tarbiya, sport, axborotlashtirish, vizualizatsiya, pedagogik texnologiyalar, multimedia, motivatsiya, raqamli ta’lim, kompetensiya.Библиографические ссылки
1. Ашмарин Б.А. Теория и методика физического воспитания. - М., 2010.
2. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. - М., 2008.
3. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 2012.
4. Захарова А. Метафоры визуализации / А. Захарова, А. Шкляр // Научная визуализация. - 2013. - Т.5. - № 2.- С.
16-24.
5. Запорожец А.В. Развитие произвольных движений / А.В. Запорожец. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. - 430 с.
6. Выготский Л.С. Проблема возраста / Л.С. Выготский // Собрание сочинений в 6 т. – М.: Педагогика, 1984.- Т 4.
- С. 244-300.
7. Бабаева В.В. Реализация инновационных технологий в процессе подготовки будущих преподавателей
профессионального образования / Бабаева, В.В. // Молодой ученый. - 2012. - № 8. - С. 306-308.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование