Tarixiy tafakkur tushunchasi, mazmun-mohiyati hamda pedagogik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21526613Ключевые слова:
tarixiy tafakkur, tarixiy ong, tarixiy xotira, tarixiy bilim, sabab-oqibat bog‘liqligi, tarixiy manba, tanqidiy fikrlash, pedagogik tamoyil, fanlararo integratsiya.Аннотация
Mazkur maqolada tarixiy tafakkur tushunchasining mazmun-mohiyati, uning shaxs intellektual rivojlanishidagi
o‘rni, tarkibiy komponentlari va pedagogik asoslari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Tarixiy tafakkur o‘tmish voqea
va hodisalarini shunchaki bilish emas, balki ularni muayyan tarixiy makon va zamon doirasida anglash, sabab va oqibatlarini
aniqlash, turli manbalarni tanqidiy baholash, tarixiy jarayonlarni qiyoslash hamda dalillarga asoslangan xulosa chiqarish
qobiliyati sifatida izohlangan. Shuningdek, tarixiy tafakkurni rivojlantirishda tarixiylik, xolislik, tizimlilik, mantiqiylik,
muammolilik va fanlararo integratsiya tamoyillarining ahamiyati ochib berilgan. Tarix ta’limi jarayonida o‘quvchilarning
mustaqil fikrlashi, tarixiy manbalar bilan ishlashi, voqealarga turli nuqtai nazardan yondashishi va tarixiy dalillarni asosli
talqin qilishi uchun zarur pedagogik shart-sharoitlar yoritilgan
Библиографические ссылки
1. Омонов А., Уринова Г., Узокова Н. Tarix fanining yoshlar tafakkuri va ma›naviy kamolotidagi o‘rni // Modern Education
and Development. – 2026. – Т. 52. – № 4. – С. 213-215.
2. Baxodirovna X. N. Tarix fanini o‘qitish tarixi: raqamlashtirish, metodika va tanqidiy tafakkur // Singapore International
Scientific Conference. – 2026. – Т. 1. – № 1. – С. 218-225.
3. Neʼmatov M. I. Tarixiy tafakkur asosida talabalarda etnopedagogik madaniyatni rivojlantirish // Inter Education & Global
Study. – 2025. – № 4. – С. 64-73.
4. Xosilmurodov I., Akbo‘tayeva G. Tafakkur uslubining falsafiy-metodologik tahlili // Effective Scientific Journals. – 2026.
– Т. 4. – № 9. – С. 60-62.
5. Kochkarova H. P. et al. Pedagogik refleksiya va uning ta’lim sifatiga ta’siri // Образование и наука в XXI веке. – 2026.
– № 73-3 (том 2).
6. Xamraliyevich T. H. Yuqori sinf o‘quvchilarida jahon tarixi fanini o‘qitish metodikasi // Новости образования:
исследование в XXI веке. – 2025. – Т. 3. – № 34. – С. 271-273.
7. Seitkasimov J. N. Tarix fanini o‘qitish tizimida talabalarning vatanparvarlik qadriyatlarini shakllantirishning didaktik
tamoyillari // Inter Education & Global Study. – 2025. – Т. 3. – № 7. – С. 75-86.
8. Xojabek o‘g‘li E. S. Tarix fanini o‘qitishda zamonaviy usullardan foydalanish // Научный Импульс. – 2026. – Т. 4. – №
42. – С. 258-262.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
