Zamonaviy smart texnologiyalar asosida talabalarning texnik fikrlash kompetentligini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21720487Ключевые слова:
smart texnologiyalar, texnik fikrlash, didaktika, kompetentlik.Аннотация
Mazkur maqolada zamonaviy smart texnologiyalar asosida talabalarning texnik fikrlash kompetentligini
rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari o‘rganiladi. Maqolada texnik fikrlash tushunchasining nazariy asoslari, tarixiy
taraqqiyoti, milliy va xorijiy olimlarning yondashuvlari, shuningdek, smart texnologiyalarni o‘quv jarayoniga tatbiq etishning
amaliy natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda didaktik prinsiplarga asoslangan holda smart texnologiyalar yordamida
talabalarning texnik kompetentligini rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqiladi
Библиографические ссылки
1. Dewey, J. (1910). How We Think. Boston: D.C. Heath.
2. Jo‘rayev, A. (2016). Texnik fikrlashni rivojlantirishda innovatsion texnologiyalarning o‘rni. Toshkent: TDPU nashriyoti.
3. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge: Harvard
University Press.
4. Sagdullayev, A. Z., & Asilov, X. K. (2020). Smart laboratoriyalarda texnik fikrlash kompetentligini rivojlantirish. O‘zbekiston
pedagogika jurnal.
5. G‘aniyeva, R. M., To‘xtaboyev, Q. R., & Kadirova, D. X. (2021). Oliy ta’limda smart texnologiyalar asosida kreatif
fikrlashni rivojlantirish. Innovatsion ta’lim.
6. Madraximov, K. M., Xodjayeva, S. S., & Mavlonova, G. V. (2022). Smart texnologiyalar asosida texnik fikrlash kompetentligini
rivojlantirishning didaktik modeli. Ta’lim va taraqqiyot.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
