Maktabgacha yoshdagi bolalar alaliyasini korreksiya qilishda neyrostimulyatsiya hamda logopedik texnologiyalarning kompleks qo‘llanilishi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21874075Ключевые слова:
alaliya, maktabgacha yoshdagi bolalar, neyrostimulyatsiya, logopedik texnologiyalar, nutq korreksiyasi, kompleks yondashuv, neyropedagogika, logopedik reabilitatsiya.Аннотация
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda uchraydigan alaliyani korreksiya qilish jarayonida
neyrostimulyatsiya hamda zamonaviy logopedik texnologiyalarni kompleks qo‘llashning ilmiy-amaliy ahamiyati yoritilgan.
Tadqiqotda nutq rivojlanishidagi buzilishlarni bartaraf etishda neyrostimulyatsiya usullarining logopedik mashg‘ulotlar
bilan integratsiyasi natijasida nutqning fonetik-fonematik, leksik-grammatik va kommunikativ komponentlarini rivojlantirish
imkoniyatlari tahlil qilingan. Kompleks yondashuvning maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini tiklash samaradorligini
oshirishdagi o‘rni asoslab berilgan.
Библиографические ссылки
1. Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии. – Москва: Просвещение, 1968. – 367 с.
2. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. – Москва: Академия, 2003. – 384 с.
3. Выготский Л.С. Мышление и речь. – Москва: Лабиринт, 1999. – 352 с.
4. Волкова Л.С. (ред.) Логопедия: учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов.
– Москва: Гуманитарный издательский центр “ВЛАДОС”, 2018. – 703 с.
5. Cramer S.C., Sur M., Dobkin B.H., et al. Harnessing neuroplasticity for clinical applications. // Brain. – 2011. – Vol. 134,
No. 6. – P. 1591–1609.
6. World Health Organization (WHO). International Classification of Functioning, Disability and Health: Children & Youth
Version (ICF-CY). – Geneva: WHO, 2007. – 327 p.
7. Guralnick M.J. Early Intervention for Children with Intellectual Disabilities:
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
