Pedagogik ta’lim tizimida raqamlashtirish va sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘rni
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22099583Аннотация
Maqolada pedagog kadrlar tayyorlash tizimida raqamlashtirish va sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘rni
nazariy-tahliliy jihatdan yoritilgan. Maqolada pedagogik ta’lim tizimining o‘ziga xosligini, unda raqamlashtirish natijasi ikki
karra ko‘payuvchi samara berishini, chunki bo‘lajak o‘qituvchi o‘zi ham raqamli kompetentlikka ega bo‘lishi, o‘z navbatida,
uni kelajak o‘quvchilariga uzatishi lozimligini asoslaydi. Xalqaro (DigCompEdu) va milliy manbalar tahlili asosida raqamlashtirishning
to‘rtta yetakchi yo‘nalishi va sun’iy intellektning diagnostika, individuallashtirish, baholash va metodik yordamchi
vosita sifatidagi funksiyalari tizimlashtirilgan. O‘zbekiston pedagogika oliy ta’lim muassasalaridagi amaliy holat
tanqidiy baholangan. Natijalar bo‘lajak pedagoglarni tayyorlash tizimini raqamli didaktik jihatdan takomillashtirish bo‘yicha
tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi.
Ключевые слова
pedagogik ta’lim; raqamlashtirish; sun’iy intellekt; bo‘lajak o‘qituvchi; raqamli kompetentlik; DigCompEdu; diagnostik kompetensiya; adaptiv baholash; malaka oshirish; ta’lim sifati.Библиографические ссылки
1. 1. Pedagogik faoliyatda sun’iy intellektga asoslangan chatbotlardan foydalanish // Pedagogik mahorat: ilmiy-nazariy va
2. metodik jurnal. - 2025. - № 6. https://www.researchgate.net/publication/393027660
3. 2. Ta’limda raqamli transformatsiya va sun’iy intellektning integratsiyasi // Tanqidiy nazar, tahliliy tafakkur va innovatsion
4. g’oyalar. - 2025. - Vol. 1, № 9.
5. 3. Bo‘lajak o‘qituvchilarning raqamli kompetentligini rivojlantirishda nazariya va amaliyot integratsiyasi muammolari //
6. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. - 2026.
7. 4. Sun’iy intellektni pedagogik ta’limga integratsiya qilish: muammo va yechimlar. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari,
8. Andijon, 23-25 aprel 2025-yil // Universal xalqaro ilmiy jurnal. - 2025. - Jild 2, № 4.2.
9. 5. Redecker C. European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu / ed. Y. Punie. - Luxembourg:
10. Publications Office of the European Union, 2017. - 95 p.
11. 6. Sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’limga integratsiyasi va uning imkoniyatlari // ResearchGate. - 2025. https://www.
12. researchgate.net/publication/397708766
13. 7. Bo‘lajak pedagoglarni tayyorlashda innovatsion o‘qitish texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik mexanizmlari //
14. Science and Education. - 2026. https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8871
15. 8. Qayumova D.D. Bo‘lajak pedagogika o‘qituvchilarining diagnostik kompetensiyalarini takomillashtirishda sun’iy intellekt
16. texnologiyalaridan samarali foydalanish amaliyoti // Science and Education. - 2026. https://openscience.uz/index.
17. php/sciedu/article/view/8456
18. 9. Bo‘lajak o‘qituvchilarning raqamli kompetentligini rivojlantirish masalasi ilmiy-pedagogik muammo sifatida // Maktabgacha
19. va maktab ta’limi jurnali. - 2026. https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/
20. view/5214
21. 10. Raqamli texnologiyalardan foydalanishning ijobiy va salbiy tomonlari (bo‘lajak pedagoglarda o‘z-o‘zini baholash kompetentligini
22. rivojlantirish kontekstida) // ResearchGate. - 2024. https://www.researchgate.net/publication/377388172
23. 11. Mansurova Sh.U. Ta’limni raqamlashtirish davrida video darslar yaratish va ularning ta’limdagi o‘rni // Tech Horizon
24. 2025: IT and Innovation Summit materiallari. - Toshkent, 2025. - B. 377-380.
25. 12. Bo‘lajak pedagoglarda informatsion dunyoqarashni takomillashtirish // Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. - 2025.
26. https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2719
27. 13. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Strategik islohotlar agentligi. Sun’iy intellekt: O‘zbekistonning milliy
28. strategiyasi. – Toshkent: Matbuot xizmati, 2023.
29. 14. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Pedagogik ta’lim sifatini oshirish va pedagog kadrlar tayyorlovchi oliy ta’lim
30. muassasalari faoliyatini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g’risida”gi PQ-289-son Qarori, 2024-yil 27-dekabr.
31. 15. Gallego Joya L., Merchán Merchán M.A., López Barrera E.A. Development and strengthening of teachers’ digital
32. competence: Systematic review // Contemporary Educational Technology. - 2025. - Vol. 17, № 1. - ep555. https://doi.
33. org/10.30935/cedtech
34. 16. Ta’limda raqamli transformatsiya va sun’iy intellektning integratsiyasi (O‘zbekiston misolida normativ-huquqiy tahlil) //
35. Tanqidiy nazar, tahliliy tafakkur va innovatsion g’oyalar. - 2025.
36. 17. Raximov B., Ergashev M. Ta’lim tizimida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish istiqbollari // O‘zDJTU ilmiy
37. axboroti. - 2022. - № 4(2). - B. 88-95.
38. 18. Toshpulatova Z. Sun’iy intellekt asosida o‘quv jarayonini boshqarishning yangi metodik yondashuvlari // Pedagogik
39. mahorat jurnali. - 2023. - № 1(5). - B. 10-109.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование