TASVIRIY FAOLIYATGA O‘RGATISHNING PEDAGOGIK JIHATLARINI O‘RGANISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22257177Аннотация
Ushbu maqolada tasviriy faoliyatga o‘rgatish fanini o‘qitishning pedagogik jihatlari yoritilgan. Maktabgacha
ta’limda tasviriy faoliyatga o‘rgatish metodikasi boshqa fanlarga nisbatan yosh fan hisoblanadi. Uni o‘qitishning pedagogik
jihatlari bo‘yicha ko‘plab ilmiy-tadqiqot ishlari olib borilgan. Ushbu maqola ana shunday ilmiy-tadqiqot ishlari asosida
to‘plangan ma’lumotlar va tajribalarga tayanib yozilgan.
Ключевые слова
tasviriy faoliyat, metodik bilimlar, rasm chizish, badiiy ijodБиблиографические ссылки
1. 1. Саранцев U. – d.p.n., professor. O garmonizatsii professional’nogo obrazovaniya pedagoga. – Rossiya: Rossiy yangi
2. universitet, Moskva, 2015.
3. 2. Safarova E.V. Model’ podgotovki studentov k pedagogicheskomu regulirovaniyu sovmestnoy izobrazitelnoy deyatel’nosti
4. detey // Sovremennye naukoemkie texnologii. – 2021. – № 10. – B. 182–189.
5. 3. Vershinina N.A. Metodika obucheniya doshkol’nikov izobrazitelnoy deyatel’nosti. – Monografiya. – Moskva, 2015. –
6. 129 s.
7. 4. Xurvaliyeva T.L., Boliyeva L.Sh. Maktabgacha ta’limda tasviriy faoliyat: o‘quv qo‘llanma. – Chirchiq, 2023. – 158 b.
8. 5. Sakulina N.P. Iskusstvo i deti: problemy esteticheskogo vospitaniya doshkol’nikov. – Moskva: Prosveshchenie, 1981.
9. 6. Shomurodova G.S. Maktabgacha yoshdagi bolalarda tasviriy faoliyatni rivojlantirish metodikasi. – Toshkent: TDPU
10. nashriyoti, 2018.
11. 7. Vygotsky L.S. Psikhologiya iskusstva. – Moskva: Iskusstvo, 1991.
12. 8. Mahkamova D.X. “Maktabgacha ta’lim muassasalarida tasviriy faoliyatni tashkil etishning zamonaviy yondashuvlari” //
13. Ilmiy axborotlar jurnali. – 2022. – № 2(17). – B. 114–118.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование