Biologiya fanini o‘qitishda biologiya (maxsus pedagogika: logopediya) yo‘nalishi talabalarining tanqidiy fikrlashini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari

Авторы

  • Musharraf Hakimova Автор
  • Zebo Hasanova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.22340779

Аннотация

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida Biologiya (maxsus pedagogika: logopediya) yo‘nalishi talabalariga
biologiya fanini o‘qitish jarayonida tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari yoritilgan.
Logoped mutaxassislarni tayyorlashda biologik bilimlarning, xususan, inson anatomiyasi va fiziologiyasi, markaziy va
periferik nerv tizimi, bosh miya faoliyati, eshitish va nutq apparatining fiziologik xususiyatlarini chuqur o‘zlashtirish muhimligi
asoslangan. Biologik bilimlarni logopediya bilan integratsiyalash orqali talabalarda muammoli vaziyatlarni tahlil qilish,
sabab-oqibat aloqalarini aniqlash, ilmiy dalillarni baholash va asoslangan xulosa chiqarish ko‘nikmalarini shakllantirish
imkoniyatlari ko‘rsatib berilgan. Maqolada muammoli ta’lim, Case-study, aqliy hujum, loyiha metodi, PISA tipidagi topshiriqlar
va klinik-pedagogik vaziyatlardan foydalanishning metodik imkoniyatlari tahlil qilingan.

Ключевые слова

biologiya, maxsus pedagogika, logopediya, tanqidiy fikrlash, integrativ ta’lim, pedagogik shart-sharoit, nutq, nerv tizimi, bosh miya, anatomiya, fiziologiya, muammoli ta’lim

Биографии авторов

  • Musharraf Hakimova

    Osiyo xalqaro universiteti tyutor-nazoratchisi

  • Zebo Hasanova

    Pedagogika fanlari dotsenti

Библиографические ссылки

1. Dewey J. How We Think. Boston: D.C. Heath & Co., 1910.

2. Bloom B. S. Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longmans, Green, 1956.

3. Facione P. A. Critical Thinking: What It Is and Why It Counts. Insight Assessment.

4. Ennis R. H. Critical Thinking: A Streamlined Conception. Teaching Philosophy. 1991.

5. Halpern D. F. Thought and Knowledge: An Introduction to Critical Thinking. Psychology Press.

6. Paul R., Elder L. Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life. Pearson.

7. Vygotsky L. S. Mind in Society. Harvard University Press.

8. OECD. PISA 2022 Assessment and Analytical Framework. OECD Publishing, 2023.

9. O‘zbekiston Respublikasining 23.09.2020-yildagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-son1 Qonuni.

10. O‘zbekiston Respublikasining oliy ta’lim va maxsus pedagogikani rivojlantirishga oid me’yoriy-huquqiy hujjatlari

Загрузки

Опубликован

2026-09-02

Как цитировать

Biologiya fanini o‘qitishda biologiya (maxsus pedagogika: logopediya) yo‘nalishi talabalarining tanqidiy fikrlashini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(9), 91-95. https://doi.org/10.5281/zenodo.22340779

Страницы

91-95

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 9 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 9-son