Musiqa ta’limida raqamli texnologiyalar asosida o‘quvchilarning musiqiy-kognitiv salohiyatini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22704008Аннотация
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida musiqa ta’limini raqamli texnologiyalar asosida tashkil
etish orqali o‘quvchilarning musiqiy-kognitiv salohiyatini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish masalasi tadqiq etilgan.
Musiqiy-kognitiv salohiyat o‘quvchining musiqiy axborotni idrok etish, eslab qolish, taqqoslash, tahlil qilish, musiqiy hodisalar
o‘rtasidagi bog‘liqlikni anglash, ritmik va melodik tuzilmalarning xususiyatlarini aniqlash hamda mustaqil musiqiy
xulosa chiqarish qobiliyatlari majmui sifatida talqin qilinadi. Tadqiqotda multimedia resurslari, interaktiv musiqiy dasturlar,
raqamli audio va video materiallar, virtual musiqa muhiti, elektron nota resurslari hamda sun’iy intellekt elementlaridan
pedagogik maqsadga muvofiq foydalanish imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, musiqa tinglash, musiqiy tahlil, ritmik
mashqlar, interaktiv topshiriqlar va raqamli baholashni yagona metodik tizimga birlashtiruvchi takomillashtirilgan metodika
taklif etiladi. Raqamli vositalardan foydalanishning asosiy maqsadi texnologiyaning o‘zidan foydalanish emas, balki o‘quvchining
faol musiqiy tafakkuri, mustaqil fikrlashi va tahliliy faoliyatini kuchaytirish ekanligi asoslab berilgan
Ключевые слова
musiqa ta’limi, raqamli texnologiyalar, musiqiy-kognitiv salohiyat, musiqiy idrok, musiqiy tafakkur, multimedia, interaktiv ta’lim, raqamli pedagogikaБиблиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-son Farmoni. “O‘zbekiston Respublikasi xalq
ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”. - Toshkent, 2019.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-son Farmoni. “Raqamli O‘zbekiston-2030”
strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”. - Toshkent, 2020.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-son Farmoni. “2022-2026-yillarga mo‘ljallangan
Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”. - Toshkent, 2022.
4. Jorgensen E.R. Transforming Music Education. Indiana University Press, 2008.
5. Savage J. Using Technology in Secondary Music Education. Routledge,2019.
6. Tan L. A Philosophy of Music Education: Advancing the Vision. Routledge,2021
7. Umarova Y. T. Talabalar ijtimoiy kompetensiyalarini rivojlantirish modeli.lmiy- nazariy va metodik jurnal научно-
теоретический и методический журнал scientific theoretical and methodical journal.ISSN 3030-3796 E ISSN 3060-
4915
8. Umarova Y.T. Mесто анализа текста в развитии творческого мышления. Педагогические науки 2011.
9. Davronova G.M., Shaykulov Sh.Sh. Raqamli texnologiyalar asosida oliy va umumiy o‘rta ta’limda musiqa o‘qitishni
integrativ loyihalashning zamonaviy metodlari Science Time 2026
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование