СОВРЕМЕННАЯ ДИДАКТИКА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22913622Аннотация
В статье представлены теоретико-методологические положения дидактики высшей школы в условиях перехода на новый этап развития. Обоснована необходимость использования инновационных технологий, цифровых ресурсов и искусственного интеллекта с точки зрения дидактической эффективности. Создана структурно-функциональная модель инновационной дидактики; выделены педагогические условия реализации модели и показатели её эффективности. Отдельно рассматриваются возможности использования педагогического эксперимента для контроля эффективности обучения.Ключевые слова
высшее образование, современная дидактика, инновационные технологии, искусственный интеллект, цифровизация образованияБиблиографические ссылки
1. Полат Е., С. (2010). Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. - М.: ИЦ “Академия”, 2010. - 368 с. ИЦ “Академия”.
2. Хуторской А., В. (2001). Современная дидактика: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2001. - 544 с. Питер.
3. UNESCO (2023), Global Education Monitoring Report, 2023: Technology in Education: A Tool on Whose Terms?
4. OECD (2023), Shaping Digital Education: Enabling Factors for Quality, Equity and Efficiency. https://doi.org/10.1787/ bac4dc9f-en
5. UNESCO. (2023). Guidance for Generative AI in Education and Research. Paris: UNESCO.
6. OECD. (2023). OECD Digital Education Outlook 2023: Towards an Effective Digital Education Ecosystem. Paris: OECD Publishing. DOI: 10.1787/c74f03de-en.
7. UNESCO. (2023). Guidance for Generative AI in Education and Research. Paris: UNESCO. Официальная страница публикации UNESCO AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA 2026-yil, sentyabr, 9(1)-son AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA 2026-yil, sentyabr, 9(1)-son AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование