MILLIY VA UMUMINSONIY QADRIYATLARGA ASOSLANGAN HARBIY TARBIYA METODLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23133929Аннотация
Mazkur maqolada yoshlarni milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning mazmuni, pedagogik imkoniyatlari hamda samarali metodlari yoritilgan. Harbiy tarbiya jarayonida Vatanga sadoqat, milliy g‘urur, fuqarolik mas’uliyati, jasorat, mardlik, intizom, o‘zaro hurmat, insonparvarlik va bag‘rikenglik kabi qadriyatlarni shakllantirishning ahamiyati tahlil etilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida milliy qadriyatlarni umuminsoniy tamoyillar bilan uyg‘unlashtirish orqali yoshlarning ma’naviy-axloqiy, ijtimoiy va harbiy tayyorgarligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi metodlar ko‘rib chiqilgan. Maqolada suhbat, munozara, namuna ko‘rsatish, muammoli vaziyatlar, rolli o‘yinlar, treninglar, tarixiy-ma’rifiy tadbirlar, harbiy-amaliy mashg‘ulotlar hamda interfaol metodlardan foydalanishning pedagogik samaradorligi asoslangan. Milliy va umuminsoniy qadriyatlarga asoslangan harbiy tarbiya yosh avlodda vatanparvarlik tuyg‘usini mustahkamlash, harbiy burchga mas’uliyatli munosabatni shakllantirish va jamiyat oldidagi fuqarolik mas’uliyatini oshirishning muhim vositasi sifatida talqin etilgan.Ключевые слова
milliy qadriyatlar, umuminsoniy qadriyatlar, harbiy tarbiya, harbiy-vatanparvarlik tarbiyasi, vatanparvarlik, milliy g‘urur, harbiy burch, fuqarolik mas’uliyati, ma’naviy-axloqiy tarbiya, jasorat, mardlik, harbiy intizom, insonparvarlik, bag‘rikenglik, pedagogik metodlar, interfaol metodlar, yoshlar tarbiyasiБиблиографические ссылки
Ishmuhamedov, R., Abduqodirov, A., & Pardaev, A. (2008). Ta’limda innovatsion texnologiyalar. Iste’dod.
O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarida harbiy-vatanparvarlik tarbiyasini tashkil etish bo‘yicha uslubiy materiallar. – Toshkent, 2023. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование