KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI BOLALAR NUTQ FAOLIYATIDA IJTIMOIY MUHITNING PSIXOLOGIK ROLI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23134336Аннотация
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi bolalar nutq faoliyatining shakllanishi va rivojlanishida ijtimoiy muhitning psixologik roli har tomonlama tahlil qilinadi. Ijtimoiy muhit bolaning shaxs sifatida kamol topishida, ayniqsa uning nutqiy faolligi, muloqot ko‘nikmalari va til orqali fikr ifodalash qobiliyatining rivojlanishida muhim omil hisoblanadi. Tadqiqotda oila, maktab, sinfdoshlar jamoasi hamda o‘qituvchi bilan bo‘lgan muloqotning bolalar nutq faoliyatiga ko‘rsatadigan psixologik ta’siri yoritiladi. Ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash, emotsional iqlim va muloqot sifati bolaning nutqiy tashabbusi, so‘z boyligi va nutqning izchilligiga bevosita ta’sir ko‘rsatishi ilmiy asosda tahlil qilinadi. Shuningdek, ijtimoiy muhitda yuzaga keladigan ijobiy va salbiy psixologik omillar – stress, xavotir, rag‘batlantirish yoki e’tiborsizlikning bolalar nutq faolligiga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari kichik maktab yoshida ijtimoiy muhitni psixologik jihatdan qulay tashkil etish bolalarning nutq rivojini qo‘llab-quvvatlashda samarali vosita ekanligini ko‘rsatadi.Ключевые слова
kichik maktab yoshi, nutq faoliyati, ijtimoiy muhit, psixologik ta’sir, muloqot, emotsional iqlim, oila va maktab, nutq rivojiБиблиографические ссылки
Выготский Л., С. (1999). Мышление и речь. Лабиринт.
Выготский Л., С. (2004). Психология развития ребенка. Смысл.
Леонтьев А., Н. (1975). Деятельность. Сознание. Личность. Политиздат.
Эльконин Д., Б. (1997). Психология развития в детских возрастах. Институт практической психологии.
Запорожец А., В. (1986). Избранные психологические труды. Педагогика.
Божович Л., И. (1968). Личность и ее формирование в детском возрасте. Просвещение.
Рубинштейн С., Л. (2002). Основы общей психологии. Питер.
Bruner J., S. (1983). Child’s Talk: Learning to Use Language. Oxford University Press.
Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Prentice Hall.
Snow C., E., Burns M., S., & Griffin, P. (1998). Preventing Reading Difficulties in Young Children. National Academy Press.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование