BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING O‘QUV MOTIVINI RIVOJLANTIRISHDA MENTAL ARIFMETIKANING AHAMIYATI

Авторы

  • Bonu Zafar qizi Ozodova Xiva shahri “Ma’mun gimnaziyasi” NTM mental arifmetika fani o‘qituvchisi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23150952

Аннотация

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘quv motivini shakllantirish va rivojlantirishda mental arifmetika metodikasining ahamiyati, pedagogik imkoniyatlari yoritilgan hamda tahlil qilingan. Tadqiqotda mental arifmetika bolaning diqqat-e’tibori, xotirasi, tafakkuri, matematik bilimlarni egallashga qiziqishi, tezkor hisoblashi va o‘quv faoliyatiga bo‘lgan ichki qiziqishini kuchaytirishi asoslab berilgan va bu yo‘nalish orqali o‘ziga bo‘lgan ishonchni yanada o‘stirish imkoniyatlari bayon etilgan. Shuningdek, mental arifmetika mashg‘ulotlarida qo‘llaniladigan o‘yin, musobaqa va rag‘batlantirish usullarining o‘quv motivatsiyasiga ta’siri, ushbu metodikani boshlang‘ich ta’lim jarayoniga tatbiq etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar keltirilgan.

Ключевые слова

mental arifmetika, o‘quv motivi, boshlang‘ich ta’lim, abakus, diqqat, xotira, tafakkur, tasavvur, ichki motivatsiya, tashqi motivatsiya, didaktik o‘yin

Библиографические ссылки

1. Vigotskiy L., S. (2020). Bola psixologiyasi. Yangi asr avlodi.

2. Bojovich L., I. (2019). Bolalik davrida shaxs va uning shakllanishi muammolari. O‘qituvchi.

3. Elkonin D., B. (2018). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv faoliyati psixologiyasi. Fan.

4. Otayeva S., S. (2026). Katta va maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy tasavvurini rivojlantirishning pedagogik-psixologik asoslari. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali.

5. Yo‘ldoshev, J. (2021). G‘., Usmonov S. A. Pedagogik texnologiyalar. Ilm-ziyo.

6. Tolipova J., O. (2022). Boshlang‘ich ta’limda innovatsion metodlarni qo‘llash. TDPU nashriyoti.

7. Shermatov, B. (2022). Mental arifmetika.

8. Karimova N., T. (2023). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘quv motivini shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari.

9. Lee, K. (2020). The impact of abacus-based mental arithmetic on children’s cognitive development. 210–223.

10. Эльконин Д., Б. (1999). Психология игры. ВЛАДОС.

Загрузки

Опубликован

2026-09-25

Выпуск

Том 4 № 9 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 9-son

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING O‘QUV MOTIVINI RIVOJLANTIRISHDA MENTAL ARIFMETIKANING AHAMIYATI. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(9), 454-458. https://doi.org/10.5281/zenodo.23150952

Страницы

454-458

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 9 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 9-son