“AVESTO” TA’LIMOTIDA MA’NAVIY-AXLOQIY QARASHLARNING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23181002Аннотация
Mazkur maqolada zardushtiylikning muqaddas manbasi - “Avesto”da ilgari surilgan ma’naviy-axloqiy qarashlarning pedagogik mazmuni va tarbiyaviy ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida “Avesto”ning o‘zbek tilidagi tarjimalari, shuningdek, respublika va xorijiy olimlarning mavzuga oid ilmiy ishlari tarixiy-pedagogik, qiyosiy va tizimli tahlil metodlari asosida o‘rganilgan. “Ezgu fikr, ezgu so‘z, ezgu amal” triadasining shaxs ma’naviyaxloqiy kamolotini ta’minlashga yo‘naltirilgan yaxlit pedagogik model sifatidagi mohiyati asoslab berilgan. Shuningdek, “Avesto”da aks etgan tarbiyaning maqsadi, mazmuni, tamoyillari, metod va vositalari tizimlashtirilib, ularning poklik, mehnatsevarlik, mas’uliyat, tabiatga ehtirom va ezgulik kabi fazilatlarni shakllantirishdagi o‘rni yoritilgan. Tadqiqot natijalari asosida “Avesto”ning ma’naviyma’rifiy va pedagogik merosidan zamonaviy ta’limtarbiya jarayonida, xususan, bo‘lajak pedagoglarning kasbiy va ma’naviy tayyorgarligini takomillashtirishda foydalanish bo‘yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.Ключевые слова
“Avesto”, zardushtiylik, ma’naviyaxloqiy tarbiya, ezgu fikr, ezgu so‘z, ezgu amal, Asha, poklik, mehnat tarbiyasi, ekologik tarbiya, pedagogik merosБиблиографические ссылки
Yo‘ldoshev, J., & Hasanov, S. (1992). “Avesto”da axloqiy-ta’limiy qarashlar. - Toshkent: O‘qituvchi, 1992.-28 b. O‘qituvchi.
Boboyev, H., & Hasanov, S. (2001). “Avesto” - ma’naviyatimiz sarchashmasi. - Toshkent: Adolat, 2001.-140 b. Adolat.
Homidov, H. (2001). “Avesto” fayzlari. - T.: Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, 2001. - 96 b. Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti.
Hasanboyeva, O. (1998). Oilada ma’naviy-axloqiy tarbiya. - Toshkent, 1998.
Xayitov, Z. U. (2024). “Avesto”da ma’naviyaxloqiy tarbiya masalalari. Maktabgacha va maktab ta’limi, (1). https://doi.org/10.5281/zenodo.15143785
Boyce, M. (1979). Zoroastrians: Their Religious Beliefs and Practices. - London: Routledge & Kegan Paul, 1979.- 252 p. Routledge & Kegan Paul.
Hintze, A. (2014). Monotheism the Zoroastrian Way. Journal of the Royal Asiatic Society. -, 24(2), 225–249.
Humbach, H. (1991). The Gāthās of Zarathushtra and the Other Old Avestan Texts. Heidelberg: Carl Winter, 1991. 443 p.
Stausberg, M., & Vevaina, Y. S. (2015). -D. (eds.). The Wiley Blackwell Companion to Zoroastrianism. - Chichester: Wiley Blackwell, 2015.- 704 p. Wiley Blackwell.
Авеста. Избранные гимны; Из Видевдата./Пер. с авест., предисл., примеч. и словарь И.М. СтеблинКаменского.// М.: Дружба народов; КРАМДС Ахмед Ясови. 1993. 208 с.
Маковельский, Александр Осипович. Авеста / А. О. Маковельский; АН Азербайджанской ССР. Баку: Издво АН Аз. ССР, 1960. 144 с.
Kohlberg, L. (1981). The Philosophy of Moral Development: Moral Stages and the Idea of Justice. - San Francisco: Harper & Row, 1981. - 441 p. Harper & Row.
Lickona, T. (1991). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. - New York: Bantam Books, 1991. - 478 p. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov. Bantam Books.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование