PEDAGOGIK AMALIYOT PEDAGOGIK OTM TALABASI UCHUN IJTIMOIY, KASBIY MOSLASHUV MAKTABI SIFATIDA

Авторы

  • Mehribonu Baxtiyor qizi Choriyeva Shahrisabz davlat pedagogika instituti katta o‘qituvchisi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23203344

Аннотация

Ushbu maqolada pedagogik amaliyotlar orqali talabalarni ijtimoiy-adaptiv faoliyatga tayyorlashning mazmuni, ahamiyati va afzalliklari yoritilgan. Maqolaning asosiy maqsadi pedagogik amaliyotning talabalarda kasbiy, ijtimoiy va kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirishdagi imkoniyatlarini aniqlashdan iborat. OTM talabalari uchun pedagogik amaliyot jarayonida kuzatish, tahlil qilish, muloqotga kirishish, mustaqil faoliyat yuritish va muammoli vaziyatlarni hal etish kabi usullarning ahamiyati tahlil qilindi. Natijalar pedagogik amaliyot talabaning nazariy bilimlarini amaliy faoliyat bilan bog‘lash va real ijtimoiy muhitga moslashishida muhim vosita ekanligini ko‘rsatadi. Amaliyot jarayonida talabalar jamoada ishlash, pedagogik muloqot olib borish, mustaqil qaror qabul qilish va o‘z faoliyatini baholash ko‘nikmalarini egallaydi.

Ключевые слова

pedagogik amaliyot, ijtimoiy adaptatsiya, kasbiy kompetensiya, pedagogik faoliyat, muloqot, talaba, ijtimoiy moslashuv, kasbiy mahorat, kasbiy maktab

Библиографические ссылки

Mavlonova, R., To‘rayeva, O., & Holiqberdiyev, K. (2001). Pedagogika. O‘qituvchi.

Hasanboyev, J., To‘raqulov, X., Haydarov, M., & Hasanboyeva, O. (2011). Pedagogika. Fan va texnologiya.

Ishmuhamedov, R., Abduqodirov, A., & Pardaev, A. (2008). Ta’limda innovatsion texnologiyalar.

Turdiqulova N., T. (2024). Pedagogik amaliyot jarayonida talabalarni kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish. Universal xalqaro ilmiy jurnal. Ushbu maqolada pedagogik amaliyot, kasbiy kompetensiya, kuzatish va diagnostika masalalari tahlil qilingan.

Зимняя И., А. (2000). Педагогическая психология. Логос.

Выготский Л., С. (1991). Педагогическая психология. Педагогика.

Schön D., A. (1983). The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. Basic Books.

Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Prentice-Hall.

Rogers C., R. (1983). Freedom to Learn for the 80’s. C. E. Merrill Publishing Company.

Загрузки

Опубликован

2026-10-02

Как цитировать

PEDAGOGIK AMALIYOT PEDAGOGIK OTM TALABASI UCHUN IJTIMOIY, KASBIY MOSLASHUV MAKTABI SIFATIDA. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(10), 465-469. https://doi.org/10.5281/zenodo.23203344

Страницы

465-469

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son