IMPLEMENTING COMPETENCY-BASED EDUCATION (CBE) IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING: PRINCIPLES, FRAMEWORKS, AND PERFORMANCE-BASED ASSESSMENT

Авторы

  • Lutfiya Qudratovna Erkinova Abu Rayhon Beruniy nomidagi Urganch davlat universiteti tayanch doktoranti Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23203372

Аннотация

Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitishning zamonaviy paradigmalarida kompetensiyaga asoslangan ta’lim (Competency-Based Education – CBE) yondashuvining o‘rni va tatbiq etilishi tahlil qilinadi. Diqqat markazini an’anaviy ta’lim modellaridan o‘lchanadigan amaliy natijalarga yo‘naltirgan holda, CBE o‘quvchilarning grammatik, leksik va fonologik bilimlarni real kommunikativ muhitda qo‘llay olish qobiliyatiga ustuvorlik beradi. Maqolada CBEning asosiy tamoyillari – natijaga yo‘naltirilganlik, o‘quvchi mustaqilligi, integratsiyalashgan nutq ko‘nikmalari va CEFR kabi xalqaro standartlarga moslik masalalari ko‘rib chiqiladi. O‘qituvchi rolini o‘zgartirish va shaffof baholash mezonlarini ishlab chiqish masalalari yoritiladi.

Ключевые слова

kompetensiyaga asoslangan ta’lim, ingliz tilini o‘qitish, kommunikativ kompetensiya, ta’lim natijalari, mezonli baholash

Библиографические ссылки

Richards, J. C. (2006). Communicative Language Teaching Today. Cambridge University Press.

Brown, H. D. (2007). Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (3rd ed.). Pearson Education.

Council of Europe. (2020). Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment – Companion Volume. Council of Europe Publishing.

Weigle, S. C. (2002). Assessing Writing. Cambridge University Press. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov

Загрузки

Опубликован

2026-10-02

Как цитировать

IMPLEMENTING COMPETENCY-BASED EDUCATION (CBE) IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING: PRINCIPLES, FRAMEWORKS, AND PERFORMANCE-BASED ASSESSMENT. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(10), 470-473. https://doi.org/10.5281/zenodo.23203372

Страницы

470-473

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son