TA’LIM TIZIMIDA IQTISODIY SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-TARIXIY EVOLYUTSIYASI VA METODOLOGIK ASOSLARI

Авторы

  • Go‘zal Jumanazar qizi Sharipova Abu Rayhon Beruniy nomidagi Urganch davlat universiteti tayanch doktoranti Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23243078

Аннотация

Mazkur tadqiqot ishida pedagogika amaliyoti hamda ta’lim muassasalarida yosh avlodning iqtisodiy savodxonlik darajasini yuksaltirishning tarixiy-evolyutsion bosqichlari va fundamental nazariy-metodologik platformasi tahlil etilgan. Shuningdek, maqolada iqtisodiy ta’lim an’analarining taraqqiyoti davrlashtirilib, to‘rtta invariant faza (utilitarmaishiy, mafkuraviy-iqtisodiy, konseptual-nazariy hamda zamonaviy kompetensiyaviy-raqamli) sifatida tasniflandi. Empirik va qiyosiy tahlillar yakunida milliy ta’lim standartlarini yanada takomillashtirish imkoniyatlari ko‘rsatib o‘tildi hamda zamonaviy fintex vositalari, raqamli modullar va interaktiv o‘yin simulyatsiyalaridan foydalanishga asoslangan pedagogik strategiyalar ilmiy jihatdan yoritildi.

Ключевые слова

iqtisodiy savodxonlik, inson kapitali translyatsiyasi, iqtisodiy xulq-atvor determinanti, kompetensiyaviy yondashuv, PISA tadqiqotlari, retrospektiv diagnostika, raqamli moliyaviy ekotizim, fanlararo sinergiya

Библиографические ссылки

Becker, G. S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. - 3rd edition. - Chicago: The University of Chicago Press, 1993. - P. 112-140.

Thaler, R. H. Misbehaving: The Making of Behavioral Economics. - New York: W. W. Norton & Company, 2015. - P. 65-82.

Dewey, J. Experience and Education. - New York: Kappa Delta Pi / Macmillan Publishers, 1938. - P. 40-60.

Council for Economic Education (CEE). National Standards for Financial Literacy. - New York, NY: Council for Economic Education Publishing, 2013. - P. 10-25.

Yo‘ldoshev, J. G‘. Yangi pedagogik texnologiyalar: Yo‘nalishlari, muammolari, yechimlari. - Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 1996. - 54-68-b.

Toshmurodov, Sh., & G‘ofurov, O. Maktablarda iqtisodiy ta’lim metodikasi va darsliklar tahlili. - Toshkent: Fan va texnologiyalar nashriyoti, 2012. - 85–102-b.

OECD. PISA 2018 Results (Volume IV): Are Students Smart about Money? - Paris: OECD Publishing, 2020. - P. 30-58. DOI: 10.1787/48ebd1ba-en.

O‘zbekiston Respublikasi Markaziy banki. Aholi va tadbirkorlik subyektlarining moliyaviy savodxonligini oshirishning milliy strategiyasi. - Toshkent: Markaziy bank nashriyot-matbaa markazi, 2021. - 12–25-b.

Sharipova G., J. (2024). qizi. Boshlang‘ich ta’limda iqtisodiy savodxonlik va matematikaning integratsiyasi. 2024. DOI: 10.5281/ zenodo.14580271. https://doi.org/10.5281/

Sharipova G., J. (2025). qizi, Djumaev M. I. O‘quvchilarga iqtisodiy ta’lim-tarbiya berishda xorijiy tajribalar va dasturlarning o‘zaro tahlili. Maktabgacha va maktab ta’limi, 3(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.14926344

Dzhumayev M., I., Ergashev J., M., Dzhumayev J., M., Dzhumayeva M., M., & Sharipova G., J. (2026). Factors for Developing Students’ Economic Literacy in the Process of Implementing the National Curriculum. Journal of Economics, Finance and Management Studies, 9. https://doi.org/10.47191/jefms/v9-i3-10

Загрузки

Опубликован

2026-10-02

Выпуск

Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

TA’LIM TIZIMIDA IQTISODIY SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-TARIXIY EVOLYUTSIYASI VA METODOLOGIK ASOSLARI. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(10), 540-543. https://doi.org/10.5281/zenodo.23243078

Страницы

540-543

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son