BO‘LAJAK JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHILARIDA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRISH SAMARADORLIGI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23243100Аннотация
Ushbu maqolada bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarida kasbiy kreativlikni rivojlantirish masalalari pedagogik-psixologik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Kreativlik tushunchasining mohiyati, uning jismoniy tarbiya yo‘nalishidagi kasbiy faoliyat bilan bog‘liqligi, oliy ta’lim jarayonida uni shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari, metodlari va vositalari yoritilgan. Tadqiqot davomida o‘tkazilgan pedagogik tajriba-sinov ishlari natijalari asosida kreativlikni rivojlantirish samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi omillar yoritilib, tegishli tavsiyalar ishlab chiqilgan. Maqola sport pedagogikasi, kasbiy ta’lim va rivojlantiruvchi ta’lim nazariyasi sohalarida faoliyat yurituvchi mutaxassislar, magistrantlar va doktorantlar uchun mo‘ljallangan.Ключевые слова
kreativlik, jismoniy tarbiya o‘qituvchisi, kasbiy kompetensiya, ijodiy tafakkur, pedagogik shart-sharoit, innovatsion metodlar, oliy ta’lim, kasbiy tayyorgarlikБиблиографические ссылки
Vygotsky L., S. (1991). Voobrazhenie i tvorchestvo v detskom vozraste. - Moskva: Prosveshchenie, 1991. Prosveshchenie.
Matveev L., P. (1991). Teoriya i metodika fizicheskoy kul’tury. - Moskva: Fizkul’tura i sport, 1991. Fizkul’tura i sport.
Torrance E., P. (1962). Guiding Creative Talent. - Englewood Cliffs: Prentice-Hall, 1962. Prentice-Hall.
Torrance E., P. (1974). Torrance Tests of Creative Thinking: Norms-Technical Manual. - Bensenville: Scholastic Testing Service, 1974. Scholastic Testing Service.
Bogoyavlenskaya D., B. (2002). Psixologiya tvorcheskix sposobnostey. - Moskva: Akademiya, 2002. Akademiya.
Druzhinin V., N. (1999). Psixologiya obshchix sposobnostey. - Sankt-Peterburg: Piter, 1999. Piter.
Yo‘ldoshev, J. (2004). G‘., Usmonov S. A. Pedagogik texnologiya asoslari. - Toshkent: O‘qituvchi, 2004. O‘qituvchi.
Ochilov, M. (2000). Yangi pedagogik texnologiyalar. - Qarshi: Nasaf, 2000. Nasaf.
Tolipov O‘. Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. - Toshkent: Fan, 2006.
Xolmatova, M. (2019). Bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy-ijodiy kompetensiyani shakllantirish. - Toshkent: TDPU nashriyoti, 2019. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI Mas’ul muharrir: Ramzidin Ashurov. TDPU nashriyoti.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование